清新励志文艺的成语

更新:
清新励志文艺的成语:饱学之士、不足之处、据鞍读书、开卷有益、老生常谈、名落孙山、品学兼优、勤能补拙、勤学苦练、取长补短、熟能生巧、随随便便、行成于思、学识渊博、业精于勤1、据鞍读书【解释】在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。【出处】《渊鉴…
  • 据鞍读书

    据鞍读书[ jù ān dú shū ]

    解释:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

    出处:《渊鉴类函·驴三》:“江邻几调蓝山尉,骑驴赴官,第据鞍读书,至迷失道,家人求之乃觉。”

  • 开卷有益

    开卷有益[ kāi juàn yǒu yì ]

    解释:开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。

    出处:晋·陶潜《与子俨等疏》: “开卷有得,便欣然忘食。”

  • 老生常谈

    老生常谈[ lǎo shēng cháng tán ]

    解释:老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。

    出处:《三国志·魏书·管辂传》:“此老生之常谈。”

  • 品学兼优

    品学兼优[ pǐn xué jiān yōu ]

    解释:兼:都。思想品德和学业都很优秀。

    出处:清·文康《儿女英雄传》第九回:“一定是一位品学兼优,阅历通达的老长辈。”

  • 勤能补拙

    勤能补拙[ qín néng bǔ zhuō ]

    解释:勤奋能够弥补不足。

    出处:宋·邵雍《弄笔吟》:“弄假像真终是假,将勤补拙总轮勤。”

  • 勤学苦练

    勤学苦练[ qín xué kǔ zh ]

    解释:认真学习,刻苦训练。

    出处:老舍《文艺学徒》:“在他的一幅作品里,四妙咸备,样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”

  • 熟能生巧

    熟能生巧[ shú néng shēng qiǎo ]

    解释:熟练了,就能找到窍门。

    出处:俗话说的熟能生巧,舅兄昨日读了一夜,不但他已嚼出此中意味,并且连寄女也都听会,所以随问随答,毫不费事。 清·李汝珍《镜花缘》第三十一回

  • 行成于思

    行成于思[ xíng chéng yú sī ]

    解释:行:做事;思:思考。做事情成功是因为多思考,失败是由于不经心。指做事情要多思考,多分析。

    出处:唐·韩愈《进学解》:“行成于思,毁于随。”

  • 学识渊博

    学识渊博[ xué shí yuān bó ]

    解释:指学识深而且广。

    出处:孙犁《小说杂谈》:“我们可以说作者的学识渊博,但不会说他是在卖弄。”

  • 饱学之士

    饱学之士[ bǎo xué zhī shì ]

    解释:饱学:学识渊博。指学识渊博的人。

    出处:明·罗贯中《三国演义》第五十六回:“公等皆饱学之士,登此高台,可不进佳章以纪一时胜事乎?”

  • 名落孙山

    名落孙山[ míng luò sūn shān ]

    解释:名字落在榜末孙山的后面。指考试或选拔没有录取。

    出处:宋·范公偁《过庭录》:“吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人讬以子偕往。乡人子失意,山缀榜末,先归。乡人问其子得失,山曰:‘解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。’”

  • 取长补短

    取长补短[ qǔ cháng bǔ duǎn ]

    解释:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

    出处:《孟子·滕文公上》:“今滕绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。”

  • 业精于勤

    业精于勤[ yè jīng yú qín ]

    解释:业:学业;精:精通;于:在于;勤:勤奋。学业精深是由勤奋得来的。

    出处:唐·韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”

  • 不足之处

    不足之处[ bù zú zhī chù ]

    解释:不完善的地方

    出处:邓小平《目前的形势和任务》:“总的来说是好的,但是也有不足之处。”

  • 随随便便

    随随便便[ suí suí biàn biàn ]

    解释:不多加斟酌,怎么方便就怎么做

    出处:曾朴《孽海花》第26回:“如今老爷一死,进款是少了,太太纵然贤惠,我怎么能随随便便地要?”