什么烘学就成语
按部就班[ àn bù jiù bān ]
解释：部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
出处：晋·陆机《文赋》：“然后选义案部，考辞就班。”
博学多才[ bó xué duō cái ]
解释：学识广博，有多方面的才能。
出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
博学多闻[ bó xué duō wén ]
解释：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
出处：《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《荀子·修身》：“多闻曰博。”
不堪造就[ bù kān zào jiù ]
解释：指没有培养前途。
出处：茅盾《蚀 追求》八：“第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去——这是清校。”
不知就里[ bù zhī jiù lǐ ]
解释：就里：其中，内情。不知道内幕。
出处：金 董解元《西厢记诸宫调》第四卷：“你寻思，甚做处，不知就里，直恁冲冲怒？”
背本就末[ bèi běn jiù mò ]
解释：指背离根本，追逐末节。
出处：《三国志·蜀志·吕凯传》：“何期臣仆吴越，背本就末乎？”
避难就易[ bì nán jiù yì ]
解释：就：凑近，靠近。躲开难的，去找容易的做。也指做事情先从容易的做起。
出处：《元史·文宗本纪》四：“大都总管刘原仁称疾，久不视事，及迁同知储政院事，即就职，侥幸巧宦避难就易。”
不媿下学[ bù kuì xià xué ]
解释：犹言不耻下问。
出处：《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不媿下学。”
不愧下学[ bù kuì xià xué ]
解释：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
出处：西汉·刘向《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”
不学无识[ bù xué wú shí ]
解释：指没有学问，缺乏见识。
出处：宋·叶適《故枢密参政汪公墓志铭》：“大理少卿朱斐对上，指大理寺为诏狱。公论‘斐不自知职业何事，不学无识’，竟罢斐。”
才疏学浅[ cái shū xué qiǎn ]
解释：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”
草创未就[ cǎo chuàng wèi jiù ]
解释：草创：开始创办或创立；就：完成。刚开始做，尚未完成。
出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，以就极刑而无愠色。”
陈力就列[ chén lì jiù liè ]
解释：陈力：贡献才力；就：担任；列：官职、职位。能贡献才力，担任相应的官职。
出处：《论语·季氏》：“周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’”
才学兼优[ cái xué jiān yōu ]
解释：才能和学问都优秀。
出处：《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
策名就列[ cè míng jiù liè ]
解释：书名于策，就位朝班。意指做官。
出处：《旧唐书·太宗纪上》：“然情存今古，世踵浇季，而策名就列，或乖大礼。”
长材茂学[ cháng cái mào xué ]
解释：指才能高学问大的人。
出处：明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一：“开局秉笔，固皆一代之长材茂学，必有所见广圣意者。”
撑岸就船[ chēng àn jiù chuán ]
解释：比喻颠倒主从，不合情理。
出处：《水浒传》第二一回：“只见说撑船就岸，几曾有撑岸就船。你不来睬我，老娘倒落得。”
村学究语[ cūn xué jiū yǔ ]
解释：指迂腐浅陋的言辞。
道山学海[ dào shān xué hǎi ]
解释：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
出处：明·无名氏《鸣凤记·邹林游学》：“道山学海功非浅，孔思周情文可传。”
冬烘先生[ dōng hōng xiān shēng ]
解释：指昏庸浅陋的知识分子。
出处：五代·王定宝《唐摭言》卷八：“主司头脑太冬烘，错认颜标作鲁公。”
