成语什么性忘为

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成语什么性忘为:安不忘危、安身为乐、背恩忘义、本性难移、禀性难移、并为一谈、不足为奇、不足为训、不足为据、不足为凭、背义忘恩、逼良为娼、拨乱为治、不贪为宝、不足为法、不足为虑、不足为意、逞性妄为、传为笑柄、慈悲为本
  • 安不忘危

    安不[ ān bù wàng wēi ]

    解释:在安全的时候不忘记危难。意思是时刻谨慎小心,提高警惕。

    出处:《周易·系辞下》:“是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘礼,是以身安而国家可保也。”

  • 安身为乐

    安身[ ān shēn wéi lè ]

    解释:身子安定就是快乐。

    出处:《三国志·蜀书·秦宓传》:“安身为乐,无忧为福。”

  • 背恩忘义

    背恩[ bèi ēn wàng yì ]

    解释:背:背叛。辜负别人对自己的恩义。

    出处:《晋书·刘聪传》:“沈等皆刀锯之余,背恩忘义之类。”

  • 本性难移

    难移[ běn xìng nán yí ]

    解释:移:改变。本质难于改变。

    出处:元·尚仲贤《柳毅传书》楔子:“想他每无恩义,本性难移,着我向野田衰草残红里。”

  • 禀性难移

    难移[ bǐng xìng nán yí ]

    解释:本性难以改变。

    出处:元·尚仲贤《洞庭湖柳毅传书》楔子:“想他第无恩义,本性难移。着我向野田衰草残红里,离凤阁近渔矶。”

  • 并为一谈

    一谈[ bìng wéi yī tán ]

    解释:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。

    出处:唐·韩愈《平淮西碑》:“万口和附,并为一谈。”

  • 不足为奇

    不足[ bù zú wéi qí ]

    解释:足:值得。不值得奇怪。指某种事物或现象很平常,没有什么奇怪的。

    出处:宋·毕仲游《祭范德孺文》:“人乐其大而忘其私,不然则公不足为奇。”

  • 不足为训

    不足[ bù zú wéi xùn ]

    解释:足:够得上;训:法则,典范。不值得作为效法的准则或榜样。

    出处:明·胡应麟《诗薮续编》卷一:“君诗如风螭巨鲸,步骤虽奇,不足为训。”

  • 不足为据

    不足[ bù zú wéi jù ]

    解释:足:够得上;据:证据。不能作为依据。

    出处:宋·刘安世《论蔡确作诗讥讪事第六》:“诗板是明白已验之迹,便可为据;开具乃委曲苟免之词,不足为凭。”

  • 不足为凭

    不足[ bù zú wéi píng ]

    解释:不能当作凭证或根据。

    出处:宋·刘安世《论蔡确作诗讥讪事第六》:“诗板是明白已验之迹,便可为据;开具乃委曲苟免之词,不足为凭。”

  • 背义忘恩

    背义[ bèi yù wàng ēn ]

    解释:指背弃道义,忘却恩德。同“背恩忘义”。

    出处:元·无名氏《谢金吾》第三折:“不想他背义忘恩,更待干罢。”

  • 逼良为娼

    逼良[ bī liáng wéi chāng ]

    解释:①指强迫良家妇女卖淫。②比喻被迫做某件坏事。

    出处:《文汇报》1989.5.28:“反映的文艺作品,从古到今可谓车载船装,数不胜数。”

  • 拨乱为治

    拨乱[ bō luàn wéi zhì ]

    解释:犹拨乱反治。指消除混乱局面,恢复正常秩序。

    出处:清·王士禛《池北偶谈·谈故一·土鲁番表文》:“皇上拨乱为治,如月恒之无不临。”

  • 不贪为宝

    不贪[ bù tān wé bǎo ]

    解释:表示以不贪为可贵、崇高,也表示廉洁奉公。

    出处:《左传.襄公十五年》,我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也。

  • 不足为法

    不足[ bù zú wéi fǎ ]

    解释:不值得学习、效法。

    出处:清·赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》:“开口便说:《大雅》不作,骚人斯起,然词多哀怨,已非正声;至杨、马益流宕。建安以后更绮丽,不足为法。”

  • 不足为虑

    不足[ bù zú wéi lǜ ]

    解释:不值得忧虑担心。

    出处:晋·陈寿《三国志·魏志·卫臻传》:“且合肥城固,不足为虑。”

  • 不足为意

    不足[ bù zú wéi yì ]

    解释:不值得介意。

    出处:明·张居正《答郑范溪》:“公但自信此心,秉公任直,纷纷之言,不足为意。”

  • 逞性妄为

    [ chéng xìng wàng wéi ]

    解释:由着性子胡来。也指坏人任意干坏事。

    出处:鲁迅《纪念刘和珍君》:“杨荫榆发表过一个‘须知学校犹家庭’的怪论。意思是说,学校好比封建大家庭,校长就是家长,有权逞性妄为。”

  • 传为笑柄

    笑柄[ chuán wéi xiào bǐng ]

    解释:笑柄:被人取笑的材料。流传开去被人们当作取笑的资料。

    出处:清·李绿园《歧路灯》第90回:“男家埋怨他办事无首尾,女家骂他占骗……合城传为笑柄。”

  • 慈悲为本

    慈悲[ cí bēi wéi běn ]

    解释:慈悲:慈善和怜悯。原佛教语,以恻隐怜悯之心为根本。

    出处:《南齐书·高逸传论》:“今则慈悲为本,常乐为宗,施舍惟机,低举成敬。”