优秀的教官应该用什么成语来形容
更新：
优秀的教官应该用什么成语来形容：不苟言笑、沉鱼落雁、春风得意、风流倜傥、和蔼可亲、后生可畏、怀瑾握瑜、蕙心纨质、精神焕发、绝代佳人、老成持重、能文能武、平易近人、轻举妄动、谈笑风生、晓以利害、雄姿英发、严气正性、一本正经、意气风发、英姿飒爽…
意气风发[ yì qì fēng fā ]
解释：意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。
出处：三国 魏 曹植《魏德论》：“武皇之兴也，以道凌残，义气风发。”
英姿飒爽[ yīng zī sà shuǎng ]
解释：英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。
出处：唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》：“褒公鄂公毛发动，英姿飒爽来酣战。”
正襟危坐[ zhèng jīn wēi zuò ]
解释：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
出处：《史记·日者列传》：“宋忠、贾谊瞿然而悟，猎缨正襟危坐。”
谈笑风生[ tán xiào fēng shēng ]
解释：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
出处：宋·辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》词：“遐想后日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。”
玉树临风[ yù shù lín fēng ]
解释：形容人风度潇洒，秀美多姿。亦作“临风玉树”。
出处：清·荑荻散人《玉娇梨》第20回：“其人品之美，翩翩皎皎，有如玉树临风。”
后生可畏[ hòu shēng kě wèi ]
解释：后生：年轻人，后辈；畏：敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。
出处：《论语·子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”
老成持重[ lǎo chéng chí zhòng ]
解释：办事老练稳重，不轻举妄动。
出处：清·魏善伯《留侯论》：“而老成持重，坐靡岁月，终于无成者，不可胜数。”
平易近人[ píng yì jìn rén ]
解释：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。
出处：《史记·鲁周公世家》：“平易近民，民必归之。”
英姿焕发[ yīng zī huàn fā ]
解释：英姿：英勇威武姿态；焕发：光彩四射。形容英俊威武的样子。
出处：宋·苏轼《念妈娇·赤壁怀古》词：“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发。”
英姿勃勃[ yīng zī bó bó ]
解释：英俊而富有朝气的样子。
出处：刘白羽《火》：“这时，我看见躺在病床上的青年人，他的面颊烧黑了，头发烧焦了，可是从他向上扬着的短短眉毛上，还显露出一种英姿勃勃的神气。”
