形容不断研究的成语

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形容不断研究的成语:白首穷经、阐扬光大、出神入化、除旧布新、砥志研思、调查研究、独到之处、发扬光大、发愤忘食、废寝忘食、焚膏继晷、风驰电掣、旰食宵衣、刮目相待、刮目相看、刮摩淬励、观往知来、国家大事、皓首穷经、厚今薄古、厚古薄今、后出转精、…
  • 白首穷经

    白首穷经[ bái shǒu qióng jīng ]

    解释:直至年纪老了还在钻研经籍,犹言活到老,学到老。

    出处:《元史·张特立传》:“壬子岁,复降玺书谕特立曰:白首穷经,诲人不倦,无过不及,学者宗之,昔已赐嘉名,今复谕意。”

  • 不求甚解

    不求甚解[ bù qiú shèn jiě ]

    解释:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

    出处:晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”

  • 出神入化

    出神入化[ chū shén rù huà ]

    解释:神、化:指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。

    出处:元·王实甫《西厢记》第二本第二折:“我不曾出声,他连忙答应。金圣叹:‘真正出神入化之笔’。”

  • 除旧布新

    除旧布新[ chú jiù bù xīn ]

    解释:布:安排,开展。清除旧的,建立新的。以新的代替旧的。

    出处:《左传·昭公十七年》:“彗,所以除旧布新也。”

  • 阐扬光大

    阐扬光大[ chǎn yáng guāng dà ]

    解释:发扬光大。指使美好的事物在原来基础上不断发展、扩大和提高。

    出处:明·李贽《与焦弱侯书》:“待木之人,望兄速了业缘,以阐扬光大此学为不朽事业。”

  • 独出心裁

    独出心裁[ dú chū xī cái ]

    解释:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。

    出处:明·李贽《水浒全书发凡》:“今别出心裁,不依旧样,或特标于目外,或叠采于回中。”

  • 独到之处

    独到之处[ dú dào zhī chù ]

    解释:指与众不同的特殊的地方或见解。含褒意。

    出处:清·况周颐《蕙风词话》第二卷:“往往独到之处,能以中锋达意,以中声赴节。”

  • 砥志研思

    砥志研思[ dǐ zhì yán sī ]

    解释:专心致志,深思钻研。

    出处:清·蒲松龄《聊斋志异·胡四娘》:“程入闱,砥志研思,以求必售。”

  • 发愤忘食

    发愤忘食[ fā fèn wàng shí ]

    解释:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

    出处:《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”

  • 废寝忘食

    废寝忘食[ fèi qǐn wàng shí ]

    解释:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

    出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”

  • 焚膏继晷

    焚膏继晷[ fén gāo jì guǐ ]

    解释:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

    出处:唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”

  • 风驰电掣

    风驰电掣[ fēng chí diàn chè ]

    解释:驰:奔跑;掣:闪过。形容非常迅速,象风吹电闪一样。

    出处:《六韬·龙韬·王翼》:“奋威四人,主择材力,论兵革,风驰电掣,不知所由。”

  • 刮目相待

    刮目相待[ guā mù xiāng dài ]

    解释:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

    出处:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

  • 刮目相看

    刮目相看[ guā mù xiāng kàn ]

    解释:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

    出处:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

  • 观往知来

    观往知来[ guān wǎng zhī lái ]

    解释:认真研究过去,就能推测未来。

    出处:《列子·说符》:“是故圣人见出以知入,观往而知来,此其所以先知之理也。”

形容不断研究的词语(6个)

  • 刮摩淬励刮摩:磋商,磨炼兵器。比喻在学术上商讨研究,刻苦钻研。
  • 后出转精后来的人变得更加细致。指在学术研究方面,后人的作用更大,见解比前人更为精深和高明。
  • 审势相机原指作战前要详细分析形势,观察战机。后指调查研究,抓住时机。
  • 穷波讨源穷:尽。追根寻源。多用于比喻深入研究学问。
  • 穷理尽妙指系统深入地研究事物的原理,以达到精深奥妙的境地。
  • 穷理尽微指系统深入地研究事物的原理,以达到精深奥妙的境地。