形容领导引领作用的成语

解释：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。

出处：明·朱国祯《涌幢小品·曾有菴赠文》：“公承前草创，启后规模，此之功德，垂之永久。”

解释：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。

出处：宋·张炎《词源·制曲》：“思量头如何起，尾如何结，方始选韵，而后述曲，最是过片不要断了曲意，须要承上启下。”

解释：后来出现的或新成长起来的优秀人物。

出处：《晋书·王忱传》：“卿风流俊望，真后来之秀。”

解释：后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。

出处：《史记·汲郑列传》汲黯对汉武帝说：“陛下用群臣，如积薪耳，后来者居上。”

解释：踮塌郐，伸长脖子。形容盼望殷切。

出处：三国魏·陈琳《檄吴将校部曲文》：“是以立功之士，莫不翘足引领，望内响应。”

解释：揎袖捋臂，伸长头颈。形容激奋盼望貌。

出处：宋·曾巩《上欧阳学士第一书》：“天下学士有志于圣人者，莫不攘袂引领，愿受指教，听教诲。”

解释：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。

出处：《史记·淮南衡山列传》：“当敌勇敢，常为士卒先。”《资治通鉴·隋纪炀帝大业九年》：“玄感每战，身先士卒，所向摧陷。”

解释：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

出处：《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”

解释：远远地走在最前面（多指成绩、比赛等）。

出处：罗来勇《世界在他们眼前展开》：“我们的声誉就是实力——遥遥领先的技术和工艺。”

解释：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。

出处：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 《论语·子路》

解释：抢着向前，唯恐落后。

出处：清·张春帆《宦海》第十四回：“一个个争先恐后的直抢上来。”

解释：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。

出处：元·王实甫《西厢记》第三本第二折金圣叹批：“写红娘从张生边来入闺中，慢条斯理，如在意如不在意。”

解释：继承前人的事业，开辟未来的道路。

出处：明·王守仁《传习录·三》：“文公（韩愈）精神气魄大，是他早年合下便要继往开来 。”清·李宝嘉《官场现形记》第一回：“将来昌明圣教，继往开来，舍我其谁？”

解释：天崩塌，地裂陷。多比喻巨大的灾难、重大的事变或强烈的声响。

出处：《三国演义》第七一回：“鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠一马当先，驰下山来，犹如天崩地塌之势。”

解释：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

出处：明·施耐庵《水浒传》第九十六回：“即便勒兵列阵，一马当先，驰下山来，犹如天崩地塌之势。”