形容年轻才华出众的成语

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形容年轻才华出众的成语:八斗之才、博学多才、才华横溢、才华盖世、才疏学浅、才识过人、才高八斗、出口成章、出将入相、出类拔萃、德艺双馨、凤毛麟角、鹤立鸡群、见多识广、满腹经纶、文彩四溢、文江学海、胸无点墨、雄才盖世、卓尔不群、足智多谋、学富五…
  • 八斗之才

    八斗之才[ bā dǒu zhī cái ]

    解释:才:才华。比喻人极有才华。

    出处:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

  • 博古通今

    博古通今[ bó gǔ tōng jīn ]

    解释:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

    出处:《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。”

  • 博学多才

    博学多才[ bó xué duō cái ]

    解释:学识广博,有多方面的才能。

    出处:《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”

  • 才高八斗

    才高八斗[ cái gāo bā dǒu ]

    解释:比喻人极有才华。

    出处:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

  • 才识过人

    才识过人[ cái shí guò rén ]

    解释:才能和见识超过一般人。

    出处:元·马致远《荐福碑》第四折:“果然不干我事,是兄弟才识过人。”

  • 才疏学浅

    才疏学浅[ cái shū xué qiǎn ]

    解释:疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。

    出处:南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》:“若学浅而空迟,才疏而徒速,以斯成器,未之前闻。”明·高明《琵琶记·南浦嘱别》:“你读书思量做状元,我只怕你学疏才浅。”

  • 才华盖世

    才华盖世[ cái huá gài shì ]

    解释:盖:覆盖,超过。才能很高,远远超过当代的人。

    出处:曾朴《孽海花》第三回:“他做宗人府主事时候,管宗人府的便是明善主人,是个才华盖世的名王。”

  • 才华横溢

    才华横溢[ cái huá héng yì ]

    解释:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

    出处:清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》:“温弟时文已才华横溢,长安诸友多称赏之。”

  • 德艺双馨

    德艺双馨[ dé yì shuāng xīn ]

    解释:形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。

    出处:《国语·周语》:“其德足以昭其馨香。”

  • 凤毛麟角

    凤毛麟角[ fèng máo lín jiǎo ]

    解释:凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

    出处:《南史·谢超宗传》:“超宗殊有凤毛。”《北史·文苑传序》:“学者如牛毛,成者如麟角。”

  • 鹤立鸡群

    鹤立鸡群[ hè lì jī qún ]

    解释:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

    出处:晋·戴逵《竹林七贤论》:“嵇绍入洛,或谓王戎曰:‘昨于稠人中始见嵇绍,昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》:“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”

  • 文江学海

    文江学海[ wén jiāng xué hǎi ]

    解释:比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

    出处:唐·郑愔《柏梁体联句》:“文江学海恩济航。”

  • 学富五车

    学富五车[ xué fù wǔ chē ]

    解释:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

    出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”

  • 卓尔不群

    卓尔不群[ zhuó ěr bù qún ]

    解释:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

    出处:《汉书·河间献王传赞》:“夫唯大雅,卓尔不群。”

  • 足智多谋

    足智多谋[ zú zhì duō móu ]

    解释:足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。

    出处:元·无名氏《连环计》第一折:“此人足智多谋,可与共事。”