用什么成语来形容海底

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用什么成语来形容海底:成群结队、大开眼界、丰富多彩、美不胜收、美轮美奂、目不暇接、气象万千、千奇百怪、危机四伏、五光十色、五彩斑斓、蔚为壮观1、成群结队【解释】成:成为,变成。一群群人集合在一起。【出处】《新编五代史平话·周史上》:“无奈那…
  • 成群结队

    成群结队[ chéng qún jié duì ]

    解释:成:成为,变成。一群群人集合在一起。

    出处:《新编五代史平话·周史上》:“无奈那雀儿成群结队来偷吃谷粟,才赶得东边的云,又向西边来吃。”

  • 大开眼界

    大开眼界[ dà dāi yǎn jiè ]

    解释:开阔视野,增回见识。

    出处:唐·李濬《松窗杂录·楚几》:“光业马上取笔答之,曰:‘大开眼界莫言冤。’”

  • 丰富多彩

    丰富多彩[ fēng fù duō cǎi ]

    解释:内容丰富,花色繁多。

    出处:峻青《秋色赋》:“一个不久前才由机关、工厂的业余戏剧爱好者所组织进来的吕剧团,演出了丰富多彩的节目,非常令人兴奋。”

  • 气象万千

    气象万千[ qì xiàng wàn qiān ]

    解释:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

    出处:宋·范仲淹《岳阳楼记》:“朝晖夕阴,气象万千。”

  • 千奇百怪

    千奇百怪[ qiān qí bǎi guài ]

    解释:形容各种各样奇怪的事物。

    出处:明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十一:“杀人竟不偿命,不杀人到要偿命,死者生者,怨气冲天,纵然官府不明,皇天自然鉴察,千奇百怪的,巧生出机会来了此公案。”

  • 五光十色

    五光十色[ wǔ guāng shí sè ]

    解释:形容色彩鲜艳,花样繁多。

    出处:南朝梁·江淹《丽色赋》:“五光徘徊,十色陆离。”

  • 危机四伏

    危机四伏[ wēi jī sì fú ]

    解释:到处隐藏着危险的祸根。

    出处:茅盾《子夜》九:“不要太乐观。上海此时也是危机四伏。”

  • 美不胜收

    美不胜收[ měi bù shèng shōu ]

    解释:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

    出处:清·钱泳《履园丛话·艺能·治庖》:“惟鱼之一物,美不胜收。”

  • 美轮美奂

    美轮美奂[ měi lún měi huàn ]

    解释:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。

    出处:《礼记·檀弓下》:“晋献文子成室,晋大夫发焉。张老曰:‘美哉轮焉,美哉奂焉。’”

  • 目不暇接

    目不暇接[ mù bù xiá jiē ]

    解释:指东西多,眼睛都看不过来。

    出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》:“从山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇。”

  • 五彩斑斓

    五彩斑斓[ wǔ cǎi bān lán ]

    解释:五彩:指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼

    出处:路遥《平凡的世界》第一卷第七章:“黑色的枝杈,红色的枣子,黄绿相间的树叶,五彩斑斓,迷人极了。”

  • 蔚为壮观

    蔚为壮观[ wèi wéi zhuàng guān ]

    解释:蔚:盛大;壮观:壮丽。形容盛大壮丽的景象。

    出处:课改沪教版2011年六年级第二学期 第25课:《在埃及数骆驼》的第4节、苏教版语文四年级上册第十课《九寨沟》第三小节最后一句话、苏教版语文六年级下册第三课《烟台的海》的第二小节