写出四个形容学习刻苦的成语

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写出四个形容学习刻苦的成语:敝帚自珍、屏气凝神、博大精深、不好意思、不知肉味、不耻下问、程门立雪、持之以恒、吃苦耐劳、穿壁引光、刺股悬头、刺骨悬梁、刺股悬梁、刺股读书、钝学累功、发奋图强、废寝忘食、分秒必争、焚膏继晷、攻苦食淡、攻苦食俭、刮…
  • 博大精深

    博大精深[ bó dà jīng shēn ]

    解释:博:广,多。形容思想和学识广博高深。

    出处:明·姜世昌《〈逸周书〉序》:“迄今读书,若揭日月而行千载,其博大精深之旨,非晚世学者所及。”

  • 不辞劳苦

    不辞劳苦[ bù cí láo kǔ ]

    解释:辞:推托。劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。

    出处:唐·牛肃《纪闻·吴保安》:“今日之事,请不辞劳苦。”

  • 不耻下问

    不耻下问[ bù chǐ xià wèn ]

    解释:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

    出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”

  • 不得要领

    不得要领[ bù dé yào lǐng ]

    解释:要:古“腰”字;领:衣领。要领:比喻关键。抓不住要领或关键。

    出处:《史记·大宛列传》:“骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领。”

  • 不求甚解

    不求甚解[ bù qiú shèn jiě ]

    解释:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

    出处:晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”

  • 不知肉味

    不知肉味[ bù zhī ròu wèi ]

    解释:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

    出处:《论语·述而》:“子在齐闻《韶》,三月不知肉味。曰:‘不图为乐之至于斯也。”

  • 不好意思

    不好意思[ bù hǎo yì sī ]

    解释:①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞;难为情。

    出处:?

  • 穿壁引光

    穿壁引光[ chuān bì yǐn guāng ]

    解释:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

    出处:《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

  • 刺股读书

    刺股读书[ cì gǔ dú shū ]

    解释:比喻刻苦攻读。

    出处:《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”

  • 刺股悬梁

    刺股悬梁[ cì gǔ xuán liáng ]

    解释:形容刻苦学习。

    出处:《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

  • 吃苦耐劳

    吃苦耐劳[ chī kǔ nài láo ]

    解释:耐:禁受得住。能过困苦的生活,也经得起劳累。

    出处:周恩来《目前形势和新四军的任务》:“而我们新四军能吃苦耐劳,不怕困难。”

  • 钝学累功

    钝学累功[ dùn xué lěi gōng ]

    解释:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

    出处:北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“钝学累功,不妨精熟。”

  • 废寝忘食

    废寝忘食[ fèi qǐn wàng shí ]

    解释:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

    出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”

  • 分秒必争

    分秒必争[ fēn miǎo bì zhēng ]

    解释:一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

    出处:《晋书·陶侃传》:“常语人曰:‘大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。’”

  • 焚膏继晷

    焚膏继晷[ fén gāo jì guǐ ]

    解释:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

    出处:唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”

写出四个形容学习刻苦的词语(4个)

  • 刮摩淬励刮摩:磋商,磨炼兵器。比喻在学术上商讨研究,刻苦钻研。
  • 刺股悬头形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。
  • 磨砺自强磨砺:在磨刀石上磨擦,比喻磨炼。自己刻苦磨炼,使自身强大起来。
  • 磨砻淬砺磨砻:磨炼;淬砺:制造刀剑必须淬火和磨砺,比喻刻苦磨炼。指切磋琢磨,反复研讨。