形容一个没有文化的成语

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形容一个没有文化的成语:不学无术、不明事理、不识之无、不辨菽麦、不通文墨、才疏学浅、赐墙及肩、粗通文墨、噩噩浑浑、孤陋寡闻、管中窥豹、管窥筐举、寒腹短识、好为人师、横僿不文、糊里糊涂、浑浑噩噩、井底之蛙、空空如也、口耳之学、碌碌无能、蒙昧无…
  • 才疏学浅

    才疏学浅[ cái shū xué qiǎn ]

    解释:疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。

    出处:南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》:“若学浅而空迟,才疏而徒速,以斯成器,未之前闻。”明·高明《琵琶记·南浦嘱别》:“你读书思量做状元,我只怕你学疏才浅。”

  • 噩噩浑浑

    噩噩浑浑[ è è hún hún ]

    解释:指质朴忠厚的样子。指上古之世。

    出处:清·魏源《序》:“于是天文地理,皆定位于高高下下之中;孔思周情,各呈露于噩噩浑浑之际。”

  • 管窥筐举

    管窥筐举[ guǎn kuī kuāng jǔ ]

    解释:比喻学识浅陋,见闻不广。

    出处:《三国志·蜀书·?正传》:“子虽光丽,既美且绝艳,管窥筐举,守厥所见。”

  • 管中窥豹

    管中窥豹[ guǎn zhōng kuī bào ]

    解释:从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。

    出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》:“此郎亦管中窥豹,时见一斑。”

  • 好为人师

    好为人师[ hào wéi rén shī ]

    解释:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

    出处:《孟子·离娄下》:”人之患在好为人师。“

  • 浑浑噩噩

    浑浑噩噩[ hún hún è è ]

    解释:浑浑:深厚的样子;噩噩:严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂,愚昧无知。

    出处:汉·扬雄《法言·问神》:“虞夏之书浑浑尔,商书灏灏尔,周书噩噩尔。”

  • 寒腹短识

    寒腹短识[ hán fù duǎn shí ]

    解释:形容人知识贫乏,见识短浅。

    出处:清·周亮工《书影》卷五:“今人寒腹短识,辄不自量造语,余耻之。”

  • 横僿不文

    横僿不文[ héng sài bù wén ]

    解释:僿,粗鄙。粗鄙没有文化。

    出处:康有为《大同书》辛部第十三章:“当太平之世,地地相等,无有都会、乡邑之殊……无据乱世,学校全聚京都,而乡邑则皆横僿不文之俗。”

  • 糊里糊涂

    糊里糊涂[ hú lǐ hú tú ]

    解释:认识模糊,不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态

    出处:曾朴《孽海花》第三回:“难道龚定庵就这么糊里糊涂的给他们药死了吗?”

  • 井底之蛙

    井底之蛙[ jǐng dǐ zhī wā ]

    解释:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

    出处:《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”

  • 空空如也

    空空如也[ kōng kōng rú yě ]

    解释:空空:诚恳,虚心。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。

    出处:《论语·子罕》:“有鄙夫问于我,空空如也,我叩其两端而竭焉。”

  • 口耳之学

    口耳之学[ kǒu ěr zhī xué ]

    解释:指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。

    出处:《荀子·劝学》:“小人之学耳也,入乎耳,出乎口;口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉?”

  • 碌碌无能

    碌碌无能[ lù lù wú néng ]

    解释:碌碌:平庸、无能的。平平庸庸,没有能力。

    出处:《史记·平原君虞卿列传》:“公等録録(碌碌),所谓因人成事者也。”

  • 傻头傻脑

    傻头傻脑[ shǎ tóu shǎ nǎo ]

    解释:形容思想糊涂,愚笨痴呆。

    出处:清·曹雪芹《红楼梦》第九十九回:“只是我愁宝玉还是那么傻头傻脑的,这么说起来,比头里竟明白多了。'

  • 吴下阿蒙

    吴下阿蒙[ wú xià ā méng ]

    解释:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

    出处:《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”

形容一个没有文化的词语(1个)

  • 不明事理明:明白,懂得。不懂得事物的道理。