容易谦敬错位的成语

解释：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

出处：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。”

解释：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

出处：元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌（笨）鸟先飞。”

解释：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。

出处：鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”

解释：不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。表示不值得一提。

出处：《汉书·孙叔通传》：“此特群盗鼠窃狗盗，何足置齿牙间哉？”

解释：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。

出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”

解释：把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。

出处：《后汉书·边让传》：“此言大器之于小用，固有所不宜也。”

解释：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。常作谦辞。

出处：明·施耐庵《水浒全传》第六十八回：“小弟德疏才薄，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。”

解释：鲜：少。德行浅薄，才能不足（表示自谦的话）。

出处：宋·欧阳修《泷冈阡表》：“俾知夫小子修之德薄能鲜，遭时窃位，而幸全大节不辱其先者，其来有自。”

解释：雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。比喻小技或微不足道的技能。

出处：《北史·李浑传》：“雕虫小技，我不如卿；国典朝章，卿不如我。”

解释：涂、抹：原喻从事文辞。比喻用笔随便写写画画。

出处：五代·王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂记》：“报道莫贫相！阿婆三五少年时，也曾东涂西抹来。”

解释：绠：汲水用的绳子；汲：从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。

出处：《庄子·至乐》：“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。”

解释：客套话。多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。

出处：宋 赞宁《笋谱 杂说》：“姑闻而后悔，倍怜新妇。故又谚曰：恭敬不如从命，受训莫如从顺。”

解释：挂：钩取，这里指说到，提到；漏：遗漏。形容说得不全，遗漏很多。

出处：唐·韩愈《南山》诗：“团辞试提挈，挂一念万漏。”

解释：管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。

出处：《汉书·东方朔传》：“以管窥天，以蠡测海，以筳撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉。”

解释：谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

出处：唐·韩愈《寄卢仝》诗：“买羊沽酒谢不敏，偶逢明月曜桃李。”