形容组织引领好的成语

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形容组织引领好的成语:暗室逢灯、倡而不和、大政方针、凡夫俗子、教导有方、磨揉迁革、旁推侧引、任其自流、善诱恂恂、善诱循循、梯愚入圣、听其自流、小决使导、宣之使言、循循善诱、循循诱人、循循善导、恂恂善诱、因势顺导、因势利导、引而不发、诱掖奖劝…
  • 暗室逢灯

    暗室逢灯[ àn shì féng dēng ]

    解释:比喻在危难或困惑中,忽然遇人援救或指点引导。

    出处:《野叟曝言》十回:“天幸遇著相公,如暗室逢灯,绝渡逢舟,从此读书作文,俱可望有门径矣!”

  • 倡而不和

    倡而不和[ chàng ér bù hè ]

    解释:倡:同“唱”。和:响应。领唱无人应和。形容有人领导,但无人响应的冷清局面。

    出处:汉·刘安《淮南子·缪称训》:“倡而不和,意而不戴。”

  • 凡夫俗子

    凡夫俗子[ fán fū sú zǐ ]

    解释:泛指平庸的人。

    出处:清 曹雪芹《红楼梦》第109回:“瞧我这凡夫俗子,不能交通神明,所以梦都没有一个。”

  • 旁推侧引

    旁推侧引[ páng tuī cè yǐn ]

    解释:从侧面启发引导。

    出处:梁斌《红旗谱》:“我旁推侧引地转着问了半天,他只说些革命的道理,不说出他们的根柢在什么地方。”

  • 任其自流

    任其自流[ rèn qí zì liú ]

    解释:指不加约束、引导,听任自由发展。

    出处:《淮南子·修务训》:“听其自流,待其自生,则鲧禹之功不立,而后稷之智不用。”

  • 梯愚入圣

    梯愚入圣[ tī yú rù shèng ]

    解释:指启迪引导凡夫俗子成为圣人。

    出处:《南齐书·高逸传论》:“佛则不然,具缚为种,转暗成明,梯愚入圣。”

  • 循循善诱

    循循善诱[ xún xún shàn yòu ]

    解释:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

    出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

  • 因势利导

    因势利导[ yīn shì lì dǎo ]

    解释:因:顺着;势:趋势;利导:引导。顺着事情发展的趋势,加以引导。

    出处:《史记·孙子吴起列传》:“善战者因其势而利导之。”

  • 诱掖后进

    诱掖后进[ yòu yè hòu jìn ]

    解释:诱掖:诱导扶持。引导帮助后辈上进。

    出处:《元史·张翥传》:“翥勤于诱掖后进,绝去崖岸,不徒以师道自尊,用是以学者乐亲炙之。”

  • 诱掖奖劝

    诱掖奖劝[ yòu yè jiǎng quàn ]

    解释:引导扶持,奖励劝勉。

    出处:明·王守仁《传习录》卷中:“先生曰:‘大凡朋友须箴规指摘处少,诱掖奖劝意多方是。’”

  • 教导有方

    教导有方[ jiào dǎo yǒu fāng ]

    解释:教育引导很有办法。

    出处:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”

  • 听其自流

    听其自流[ tīng qí zì liú ]

    解释:指不加约束、引导,听任自由发展。

    出处:《淮南子·修务训》:“听其自流,待其自生,则鲧禹之功不立,而后稷之智不用。”

  • 大政方针

    大政方针[ dà zhèng fāng zhēn ]

    解释:重大的政策与措施,引导事业前进的方向和指针。

    出处:蔡东藩《民国通俗演义》第38回:“颇欲展施抱负,造成一法制国,所以一经就任,便草就大政方针宣言书,拟向国会宣布。”

  • 引而不发

    引而不发[ yǐn ér bù fā ]

    解释:引:拉弓;发:射箭。拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动,以待时机。

    出处:《孟子·尽心上》:“君子引而不发,跃如也。中道而立,能者从之。”

  • 宣之使言

    宣之使言[ xuān zhī shǐ yán ]

    解释:宣:疏通,宣导。宣导人民,使他们敢于发表议论

    出处:春秋·鲁·左丘明《国语·周语》:“是故为川者,决之使导;为民者,宣之使言。”