关于有学问的成语
精益求精[ jīng yì qiú jīng ]
解释：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
出处：《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”
敬贤礼士[ jìng xián lǐ shì ]
解释：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
出处：《晋书·张轨传》：“实子安逊，学尚明察，敬贤爱士，以秀才为郎中。”
老师宿儒[ lǎo shī xiǔ rú ]
解释：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
出处：宋·陆九渊《语录》：“三百篇之诗，有出于妇人女子，而后世老师宿儒，且不能注释得分明，岂其智有所不若。”
青云独步[ qīng yún dú bù ]
解释：比喻人的地位或学问无与伦比。
出处：《白雪遗音·八角鼓·才郎夜读书》：“发悬梁，锥刺股；如囊萤，雪当烛。必不叫尔自辛苦。到后来，才得这万里鹏程，青云独步。”
硕学通儒[ shuò xué tōng rú ]
解释：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
出处：《后汉书·杜林传》：“博洽多闻，时称通儒。”《南史·顾越传》：“弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，讨论无倦。”
铄懿渊积[ shuò yì yuān jī ]
解释：指德行美好，学问渊博精深。
出处：明·张居正《素庵戴公墓志铭》：“然其铄懿渊积，庇于后来者远矣。”
天道人事[ tiān dào rén shì ]
解释：天道：天理。人事：人力所能做到的事。天道人事不可违背。意谓大势所趋。
出处：《元史·谦希宪传》：“因为书与宋四川统制余玠，谕以天道人事，玠得书愧感自守，不敢复轻动。”
无与伦比[ wú yǔ lún bǐ ]
解释：伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。
出处：唐·韩愈《论佛骨表》：“数千百年以来，未有伦比。”
为人师表[ wéi rén shī biǎo ]
解释：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
文江学海[ wén jiāng xué hǎi ]
解释：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
出处：唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。”
文宗学府[ wén zōng xué fǔ ]
解释：文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
出处：北魏·杨衒之《洛阳伽蓝记·景明寺》：“文宗学府。腾斑马而孤上；英规胜范，凌、许、郭而独高。”
学而不厌[ xué ér bù yàn ]
解释：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
出处：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
学富五车[ xué fù wǔ chē ]
解释：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
学贯中西[ xué guàn zhōng xī ]
解释：形容中文、外语都十分好。
出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第106回：“博了个熟识时务，学贯中西的名气。”
学究天人[ xué jiū tiān rén ]
解释：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”
