形容环境作用的成语

解释：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

出处：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

解释：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

出处：《后汉书》第五十二卷：“春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。”

解释：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

出处：季羡林《难忘的一家人》：“此时宴会厅里，必然是笑声四起，春意盎然，情谊脉脉，喜气融融。”

解释：隐约显现出刀剑的闪光和影子。形容环境充满了凶险的气氛。

出处：南朝 梁 吴筠《战城南囚首》：“剑光挥夜电，马汗昼成泥。”又《边城将》：“刀含四尺影，剑抱七星文。”

解释：所：处所，环境。找到了适合于他的地方。指得到理想的安置。

出处：《孟子·万章上》：“昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。校人烹之，反命曰：‘始舍之，圉圉焉；小则洋洋焉，攸然而逝。’子产曰：‘得其所哉！得其所哉！’”

解释：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

出处：《晏子春秋·内篇谏下》：“吾尝从君济于河，鼋衔左骖，以入砥柱之中流。”

解释：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”

解释：寒风象刀，严霜象剑。形容气候寒冷，刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第十七回中林黛玉的《葬花辞》：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。”

解释：一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。

出处：清 钮琇《觚剩 七月天》：“若就服食居处而言，以及风土人情之变，真堪发人一嘘。”

解释：比喻处于恶劣环境中不变其节操。

出处：《诗·郑风·风雨序》：“《风雨》，思君子也。乱世则思君子不改其度焉。”

解释：裹：缠。停步不前，好象脚被缠住了一样。

出处：秦·李斯《谏逐客书》：“使天下之士，退而不敢西向，裹足不入秦。”

解释：本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。

出处：唐·白居易《老病》诗：“尽听笙歌夜醉眠，若非月下即花前。”

解释：比喻生活在好的环境里，也能成为好人。

出处：先秦·荀况《荀子·劝学》：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”

解释：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

出处：唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”

解释：形容冰雪漫天盖地。

出处：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”