用什么成语形容教育
换骨脱胎[ huàn gǔ tuō tāi ]
解释:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。
出处:金·侯善渊《杨柳枝·丱岁飘蓬住远山》词:“换骨脱胎归旧路,返童颜。”
科班出身[ kē bān chū shēn ]
解释:比喻具有受过正规教育或训练的资格。
出处:茅盾《升学与就业》:“中外古今有不少伟大的事业家都不是‘学校’‘科班’出身,甚至科学家也有从没进过什么理工大学的!”
累教不改[ lěi jiào bù gǎi ]
解释:多次教育,仍不改正。
屡教不改[ lǚ jiàn bù gǎi ]
解释:多次教育,仍不改正。
出处:明 沈德符《野获编 戮子》:“嘉靖末年,新郑故都御史高捷,有子不才,屡戒不俊,因手刃之。”
安详恭敬[ ān xiáng gōng jìng ]
解释:安静、细心、谦恭、敬重,古时儿童教育的要领
出处:宋·朱熹《小说·嘉言》:“教育小儿,先要安详恭敬。”
洒扫应对[ sǎ sào yìng duì ]
解释:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
出处:宋·朱熹《〈大学章句〉序》:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。”
闻一知十[ wén yī zhī shí ]
解释:听到一点就能理解很多。形容善于类推。
出处:《论语·公冶长》:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”
为人师表[ wéi rén shī biǎo ]
解释:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
出处:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”
学而不厌[ xué ér bù yàn ]
解释:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
出处:《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
学以致用[ xué yǐ zhì yòng ]
解释:为了实际应用而学习。
出处:李新《为有源头活水来》:“要结合实际工作和革命斗争的需要来学,学以致用,并且勤学苦学。”
有伤风化[ yǒu shāng fēng huà ]
解释:指对社会风俗、教育有不好影响的言行(多指男女关系方面)。
出处:元 关汉卿《裴度还带》第四折:“你道做了有伤风化,谁就你那燕尔新婚。”
有教无类[ yǒu jiào wú lèi ]
解释:类:类别。不管什么人都可以受到教育。
出处:《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”
源头活水[ yuán tóu huó shuǐ ]
解释:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
出处:宋·朱熹《观书有感》诗:“问渠哪得清如许,谓有源头活水来。”
有风有化[ yǒu fēng yǒu huà ]
解释:指有教育意义。
出处:明·汤显祖《牡丹亭·闺塾》:“论《六经》,《诗经》最葩,闺门内许多风雅……有风有化,宜室宜家。”
不厌其烦[ bù yàn qí fán ]
解释:厌:嫌。不嫌麻烦。
出处:宋 袁燮《挈斋集》:“贽之先君,不惮其烦,而帝每不能听。”