形容人懂的多的成语

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形容人懂的多的成语:八斗之才、博学多才、不栉进士、不露锋芒、才华横溢、才高八斗、超群绝伦、出口成章、出将入相、出类拔萃、大智若愚、殚见洽闻、独一无二、多才多艺、国士无双、后起之秀、见多识广、金玉满堂、锦心绣口、经天纬地、经明行修、立地书橱、…
  • 盖世无双

    盖世无双[ gài shì wú shuāng ]

    解释:盖:压倒,超过。才能或武艺当代第一,没有人能比得上。

    出处:《三国志·蜀志·诸葛亮传》:“刘豫州王室之胄,英才盖世。”

  • 后起之秀

    后起之秀[ hòu qǐ zhī xiù ]

    解释:后来出现的或新成长起来的优秀人物。

    出处:《晋书·王忱传》:“卿风流俊望,真后来之秀。”

  • 锦心绣口

    锦心绣口[ jǐn xīn xiù kǒu ]

    解释:形容文思优美,词藻华丽。

    出处:唐·柳宗元《乞巧文》:“骈四骊六,锦心绣口,宫沉羽振,笙簧触手。”

  • 经天纬地

    经天纬地[ jīng tiān wěi dì ]

    解释:规划天地。形容人的才能极大,能做非常伟大的事业。

    出处:《左传·昭公二十八年》:“经纬天地曰文。”《国语·周语》:“天六地五,数之常也。经之以天,纬之以地。”

  • 陆海潘江

    陆海潘江[ lù hǎi pān jiāng ]

    解释:比喻文才很大。

    出处:南朝梁·钟嵘《诗品》卷上:“余常言:‘陆才如海,潘才如江。’”

  • 人杰地灵

    人杰地灵[ rén jié dì líng ]

    解释:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

    出处:唐·王勃《滕王阁序》:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”

  • 扫眉才子

    扫眉才子[ sǎo méi cái zǐ ]

    解释:扫眉:妇女画眉毛。旧指有才华的女子。

    出处:唐·王建《寄蜀中薛涛校书》诗:“万里桥边女校书,楷杷花里闭门居。扫眉才子知多少,管领春风总不如。”

  • 升堂入室

    升堂入室[ shēng táng rù shì ]

    解释:古代宫室,前为堂,后为室。比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就。

    出处:《论语·先进》:“子曰:‘由也升堂矣,未入于室也。’”

  • 无出其右

    无出其右[ wú chū qí yòu ]

    解释:出:超出;右:上,古代以右为尊。没有能超过他的。

    出处:《史记·田叔列传》:“上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者。”《汉书·高帝纪下》:“贤赵臣田叔、孟舒等十人,如见与语,汉庭臣无能出其右者。”

  • 下笔成章

    下笔成章[ xià bǐ chéng zhāng ]

    解释:一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。

    出处:三国魏·曹植《王仲宣诔》:“发言可咏,下笔成篇。”《三国志·魏书·陈思王植传》:“言出为论,下笔成章。”

  • 雄才大略

    雄才大略[ xióng cái dà lüè ]

    解释:非常杰出的才智和谋略。

    出处:《汉书·武帝纪赞》:“如武帝之雄才大略,不改文、景之恭俭以济斯民,虽《诗》、《书》所称,何有加焉?”

  • 学富五车

    学富五车[ xué fù wǔ chē ]

    解释:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

    出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”

  • 循序渐进

    循序渐进[ xún xù jiàn jìn ]

    解释:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

    出处:《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎?”朱熹注:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”

  • 学识渊博

    学识渊博[ xué shí yuān bó ]

    解释:指学识深而且广。

    出处:孙犁《小说杂谈》:“我们可以说作者的学识渊博,但不会说他是在卖弄。”

  • 一世之雄

    一世之雄[ yī shì zhī xióng ]

    解释:雄:英雄豪杰。一个时代的英雄人物。

    出处:《宋书·武帝纪》:“刘讳足为一世之雄。”宋·苏轼《前赤壁赋》:“固一世之雄也,而今安在哉!”