形容儿童成长的成语

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形容儿童成长的成语:聪明伶俐、道头知尾、发愤图强、发荣滋长、奋发向上、风华正茂、竿头日上、竿头直上、根深柢固、刮目相待、刮目相看、浩然正气、虎头虎脑、活灵活现、精神抖擞、精进不休、苦药利病、烂漫天真、两小无猜、良药苦口、伶牙利齿、另眼相看、…
  • 道头知尾

    道头知尾[ dào tóu zhī wěi ]

    解释:说个开头就知道结果。形容思维敏捷、悟性好。

    出处:《朱子语类》卷四九:“惟圣人道头知尾,下学便上达,若教学者,则须循其序也。”

  • 风华正茂

    风华正茂[ fēng huá zhèng mào ]

    解释:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

    出处:毛泽东《沁园春 长沙》:“恰同学年少,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”

  • 竿头直上

    竿头直上[ gān tóu zhí shàng ]

    解释:比喻进步很快。

  • 根深柢固

    根深柢固[ gēn shēn dǐ gù ]

    解释:比喻基础深厚,不容易动摇。

    出处:《韩非子·解老》:“柢固则生长,根深则视久。”

  • 刮目相待

    刮目相待[ guā mù xiāng dài ]

    解释:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

    出处:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

  • 刮目相看

    刮目相看[ guā mù xiāng kàn ]

    解释:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

    出处:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

  • 竿头日上

    竿头日上[ gān tóu rí shàng ]

    解释:竿头:竹竿尖头;上:上升。比喻学业进步很快。

    出处:《秉烛谈》:“招贤大师赠一偈曰:百丈竿头不动人,虽然得人未为真。百丈竿头须进步,十方世界是全身。”

  • 虎头虎脑

    虎头虎脑[ hǔ tóu hǔ nǎo ]

    解释:形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。

    出处:老舍《赵子曰》:“是个年壮力足虎头虎脑的英雄。”

  • 活灵活现

    活灵活现[ huó líng huó xiàn ]

    解释:形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。

    出处:明·冯梦龙《警世通言》卷五:“再说王氏闻丈夫凶信,初时也疑惑。被吕宝说得活龙活现,也信了。”

  • 精神抖擞

    精神抖擞[ jīng shén dǒu sǒu ]

    解释:抖擞:振动,引伸为振作。形容精神振奋。

    出处:宋·释道原《景德传灯录·杭州光庆寺遇安禅师》:“(僧)问:‘光吞万象从师道,心月孤圆意若何?’师曰:‘抖擞精神着。’”

  • 良药苦口

    良药苦口[ liáng yào kǔ kǒu ]

    解释:好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告,尖锐的批评,听起来觉得不舒服,但对改正缺点错误很有好处。

    出处:《孔子家语·六本》:“良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。”

  • 另眼相看

    另眼相看[ lìng yǎn xiāng kàn ]

    解释:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

    出处:明·无名氏《霞笺记·拆情得喜》:“奴婢蒙娘娘另眼相待,实有冤苦在心。”

  • 烂漫天真

    烂漫天真[ làn màn tiān zhēn ]

    解释:形容心地纯真,不虚伪。

    出处:清·陈康祺《郎潜纪闻》第九卷:“李太白着宫锦袍醉眠长安市上,纯是烂漫天真,千古岂容第二人装点此蕃举动。”

  • 品学兼优

    品学兼优[ pǐn xué jiān yōu ]

    解释:兼:都。思想品德和学业都很优秀。

    出处:清·文康《儿女英雄传》第九回:“一定是一位品学兼优,阅历通达的老长辈。”

  • 日就月将

    日就月将[ rì jiù yuè jiāng ]

    解释:就:成就;将:进步。每天有成就,每月有进步。形容精进不止。也日积月累。

    出处:《诗经·周颂·敬之》:“日就月将,学有缉熙于光明。”

形容儿童成长的词语(3个)

  • 仁义礼智仁:仁爱;义:忠义;礼:礼仪;智:见识。遵守仁爱、忠信、礼仪并勤学以增见识等伦理规范。是儒家的伦理思想。
  • 年少气盛指年纪轻,气势旺盛。
  • 瞬息千里瞬:一眨眼;瞬息:极短的时间。形容非常迅速。后用来形容进步很快或行动迅速。