关于文学艺术的成语

解释：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

解释：指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家，这种观点的人或各种学术派别。鸣，发表见解。

出处：《汉书·艺文志》“凡诸子百八十九家……蜂出并作，各引一端，崇其所说，以此弛说，取舍诸候。”

解释：原意是另有一种别人无法体会的离愁别恨的滋味，指亡国之痛。后泛指文学艺术的情调、意蕴另有种动人的美感和趣味。

出处：南唐·李煜《乌夜啼》词：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在尽头。”

解释：残：剩余；膏：油脂；馥：香气。比喻前人留下的文学遗产。

出处：《新唐书·杜甫传赞》：“唐诗人杜甫，浑涵汪茫，千汇万状，兼古今而有之。他人不足，甫乃厌余，残膏剩馥，沾丐后人多矣。”

解释：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。

出处：元·王实甫《西厢记》第二本第二折：“我不曾出声，他连忙答应。金圣叹：‘真正出神入化之笔’。”

解释：传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。形容用图画或文字描写人物，能得其精神。

出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·巧艺》：“顾长康画人，或数年不点目精（睛）。人问其故，顾曰：‘四体妍蚩，本无善于妙处，传神写照，正在阿堵中’”

解释：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

出处：《晋书·王羲之传》：“行之若萦春蚓，字字如绾秋蛇。”

解释：屈、宋：战国楚文学家屈原和宋玉。比喻文才极高。

出处：唐·杜甫《醉时歌》“先生有道出羲黄，先生有才过屈宋。”

解释：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

出处：清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”

解释：意指掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。

出处：语出《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”

解释：行事专断，不考虑别人的意见。形容作风不民主。

出处：清 李宝嘉《官场现形记》：“在他却不免有点独断独行，不把督抚放在眼里。”

解释：发凡：提示全书的通例。指说明全书要旨，拟定编写体例。

出处：晋·杜预《春秋左传序》：“其发凡以言例，皆经国之常制。”

解释：执：坚持。各人坚持各人的说法。形容意见不一致。

出处：巴金《春》：“她看见王氏和觉民各执一词，不能断定谁是谁非。”

解释：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

出处：宋 陆游《小室》：“窗几穷幽致，图书发古香。”

解释：呼：叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。

出处：宋·苏轼《郭忠恕画赞序》：“恕先在焉，呼之或出。”