老师和学生打成一片用成语形容
耳濡目染[ ěr rǔ mù rǎn ]
解释：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
骨肉相残[ gǔ ròu xiāng cán ]
解释：比喻自相残杀。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·政事》：“仲弓曰：‘盗杀财主，何如骨肉相残？’”
和睦相处[ hé mù xiāng chǔ ]
解释：彼此和好地相处。
出处：左丘明《左传·成公六年》：“上下和睦，周旋不逆。”
天伦之乐[ tiān lún zhī lè ]
解释：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。
出处：唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》：“会桃花之芳园，序天伦之乐事。”
为人师表[ wéi rén shī biǎo ]
解释：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
循循善诱[ xún xún shàn yòu ]
解释：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
言传身教[ yán chuán shēn jiào ]
解释：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
出处：《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”
自相残杀[ zì xiāng cán shā ]
解释：残：伤害。自己人互相杀害。
出处：《晋书·石季龙载记下》：“季龙十三子，五人为冉闵所杀，八人自相残杀。”
尊师重道[ zūn shī zhòng dào ]
解释：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
出处：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
同床异梦[ tóng chuáng yì mèng ]
解释：异：不同。原指夫妇生活在一起，但感情不和。比喻同做一件事而心里各有各的打算。
出处：宋·陈亮《与朱元晦秘书书》：“同床各做梦，周公且不能学得，何必一一说到孔明哉！”
教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]
解释：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
和平共处[ hé píng gòng chǔ ]
解释：彼此不发生军事冲突而共存
出处：茅盾《新疆风土杂忆》：“故牵强附会，合佛道为一，又拉上孔子作陪，以便和平共处。”
