形容写作生动的成语
夸多斗靡[ kuā duō dòu mí ]
解释：原指写文章以篇幅多、辞藻华丽夸耀争胜，后也指比赛生动豪华奢侈。
出处：唐·韩愈《送陈秀才彤序》：“读书以为学，缵言以为文，非以夸多而斗靡也。”
论辩风生[ lùn biàn fēng shēng ]
解释：议论辩驳，极生动而又风趣。
出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·七宝山座》：“惟张九龄论辩风生，升此座，余人不可阶也。”
论议风生[ lùn yì fēng shēng ]
解释：谈论得极其生动而又风趣。
出处：《宋史·陈亮传》：“亮为人才气超迈，喜谈兵；论议风生，下笔数千言立就。”
生花妙笔[ shēng huā miào bǐ ]
解释：比喻杰出的写作才能。
出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”
十全十美[ shí quán shí měi ]
解释：十分完美，毫无欠缺。
出处：清 陈朗《雪月梅传》：“贤侄出门也得放心，岂不是十全十美。”
随物赋形[ suí wù fù xíng ]
解释：指针对客观事物本身的不同形态给予形象生动的描绘。
出处：宋·苏轼《画水记》：“画奔湍巨浪，与山石曲折，随物赋形，尽水之变，号称神逸。”
惟妙惟肖[ wéi miào wéi xiào ]
解释：描写或模仿的非常逼真。
出处：宋 岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，（米）芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”
惟肖惟妙[ wéi xiāo wéi miào ]
解释：形容描摹得十分生动逼真。
栩栩如生[ xǔ xǔ rú shēng ]
解释：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
出处：《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”
有血有肉[ yǒu xuè yǒu ròu ]
解释：比喻富有生命的活力和内容。多用来形容文艺作品中人物形象生动。
出处：秦牧《艺海拾贝 核心》：“但是总觉得那种思想交锋并不是有声有色，有血有肉，语言独特，激动人心的。”
跃然纸上[ yuè rán zhǐ shàng ]
解释：活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
出处：清·薛雪《一瓢诗话》三三：“如此体会，则诗神诗旨，跃然纸上。”
议论风发[ yì lùn fēng fā ]
解释：形容谈论广泛、生动而又风趣。
出处：元戴良《申屠先生墓志铭》序：“平居议论风发，品藻古今人物，亹亹不能休，座客闻之，率为之夺气。”
予齿去角[ yǔ chǐ qù jiǎo ]
解释：指天生动物赋予齿就不赋予角。比喻事物无十全十美。
出处：《汉书·董仲舒传》：“天亦有所分予，予之齿者去其角，傅其翼者两其足，是所受大者不得取小也……夫已受大，又取小，天不能足，而况人乎！”颜师古注：“谓牛无上齿则有角，其余无角者则有上齿。”
照本宣科[ zhào běn xuān kē ]
解释：照：按照；本：书本；宣：宣读；科：科条，条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。
出处：元·关汉卿《西蜀梦》第三折：“也不用僧人持咒，道士宣科。”
逐字逐句[ zhú zì zhú jù ]
解释：挨次序一字一句地。
出处：程树榛《大学时代》：“她一下又翻到了今年寒假的第一天日记，并饶有兴趣地逐字逐句看了下去。”
形容写作生动的词语(1个)
- 笔力独扛扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。