形容聪明又带有手的成语有什么

解释：白手：空手；起家：创建家业。形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。

出处：《朱子语类》卷一０七：“今士大夫白屋起家，以致荣显。”

解释：形容非常聪明乖巧。

出处：明·马梦龙《醒世恒言》第二十七卷：“那焦氏生得有六七分颜色，女工针指，却也百伶百俐；只是心有些狠素。”

解释：指具有独到的眼光和手法。

出处：郑振铎《插图本中国文学史》第六章二：“卓吾所著书，于上下数千年之间，别出手眼，在思想界上势力甚大。”

解释：古代传说中辩论太阳离地远近的故事。后以之形容兒童的聪明早慧。

出处：《列子·汤问》：“孔子东游，见两小兒辩斗。问其故，……一兒曰：‘日初出，大如车盖，及日中，则如盘盂：此不为远者小而近者大乎？’一兒曰：‘日初出，沧沧凉凉；及其日中，如探汤：此不为近者热而远者凉乎？’孔子不能决也。”

解释：慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。

出处：宋·叶寘《爱日斋丛钞》：“（杨万里）又有《送彭元忠》诗：‘近来别具一只眼，要踏唐人最上关。’”

解释：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

出处：清·赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》；“然以杜韩与之比较，一则用力而不免痕迹，一则不用力而触手生春：此仙与人之别也。”

解释：聪明到了极点，无人能与之相比。

出处：《画学·画中人》：“为人孤峭，寡言语，不轻与人交接，而聪明绝世，至于词曲及笙笛箫管之属，咸能通习。”

解释：形容焦急不安的样子。

出处：清·文康《儿女英雄传》第14回：“‘你要把老爷的大事误了那可怎么好！’说着急得搓手顿足。”

解释：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙。

出处：《老子》第四十五章：“大直若屈，大巧若拙，大辨若讷。”

解释：形：形态。形容高兴得失去了常态。

出处：《晋书·阮籍传》：“嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸。”

解释：得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

出处：《庄子·天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心。”

解释：泛指无情的打击。

出处：《新五代史·唐臣传·李袭吉》：“至于毒手尊拳，交相于暮夜；金戈铁马，蹂践于明村。”

解释：丹青：原指丹砂和青欔两种作颜料的矿物，后泛指颜料。多指国画大师。

出处：唐·高蟾《金陵晚眺》：“世间无限丹青手，一片伤心画不成。”

解释：①形容机灵乖觉。②表示允可、赞许。

出处：《水浒传》第七二回：“柴进唤燕青，附耳低言：‘你与我如此如此。’燕青是个点头会意的人，不必细问，火急下楼。”

解释：顿：以脚扣地；搓：手相摩。形容着急惋惜的样子。

出处：梁启超《变法通义·论科举》：“不怀顾犬补牢之义，徒效渊鱼丛爵之愚，犹复顿足搓手。”