形容老师的成语什么教导

解释：教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。

出处：《荀子·富国》：“故不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩。”

解释：比喻人极有才华。

出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

解释：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

出处：唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

解释：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

出处：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

解释：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

出处：元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”

解释：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。

出处：《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”

解释：形容非常得意的样子。

出处：西汉·司马迁《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”

解释：拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。

出处：明·冯梦龙《喻世明言》卷二十七：“奴字亦望夫荣妻贵，何期你忘恩负本，就不念结发之情，恩将仇报，将奴推堕江心。”

解释：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

出处：南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

解释：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。

出处：《三国志·吴志·骆统传》：“今皆感恩戴义，怀欲报之心。”

解释：感激别人的恩情而想办法回报。

出处：宋·曾巩《寄欧阳舍人书》：“其感与报，宜若何而图之。”

解释：涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。

出处：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。”

解释：指待人真诚、热情。

出处：清 邹弢《三借庐笔谈 余成之》：“同邑余成之，杨蓉裳先生宅相也，古道热肠，颇有任侠气。”

解释：和蔼：和善。态度温和，容易接近。

出处：清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回：“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲，见了人总是笑嘻嘻的。”

解释：形容非常高兴。

出处：元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“我现将著夫人诰欶，县君名称，怎生待欢天喜地，两只手儿亲付与他。”