形容老师有成就的成语

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形容老师有成就的成语:不耻下问、春华秋实、各种各样、后起之秀、老手宿儒、良师益友、勤勤恳恳、青出于蓝而胜于蓝、青过于蓝、硕果累累、桃李满天下、桃李遍天下、同门共业、文思敏捷、循循善诱、严师益友、一字之师、招贤纳士、孜孜不倦、谘师访友、兢兢业…
  • 不耻下问

    不耻下问[ bù chǐ xià wèn ]

    解释:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

    出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”

  • 春华秋实

    春华秋实[ chūn huá qiū shí ]

    解释:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

    出处:《后汉书》第五十二卷:“春发其华,秋收其实,有始有极,爱登其质。”

  • 后起之秀

    后起之秀[ hòu qǐ zhī xiù ]

    解释:后来出现的或新成长起来的优秀人物。

    出处:《晋书·王忱传》:“卿风流俊望,真后来之秀。”

  • 兢兢业业

    兢兢业业[ jīng jīng yè yè ]

    解释:形容做事谨慎、勤恳。

    出处:《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。”

  • 良师益友

    良师益友[ liáng shī yì yǒu ]

    解释:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

    出处:汉·刘向《说苑·说丛》:“贤师良友在其侧,诗书礼乐陈于前,弃而为不善者,鲜矣。”

  • 青出于蓝

    青出于蓝[ qīng chū yú lán ]

    解释:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

    出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”

  • 青过于蓝

    青过于蓝[ qīng guò yú lán ]

    解释:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

    出处:宋·朱熹《答吕季克书》:“其所著书乃如此,若《原说》者,则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》:“东坡盖学徐浩书,山谷盖学沈传师书,皆青过于蓝者。”

  • 青出于蓝而胜于蓝

    青出于蓝而胜于蓝[ qīng chū yú lán ér shèng yú lán ]

    解释:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。青:靛青,青色颜料。蓝:蓼蓝,一种可以提炼颜料的草。靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。

    出处:青,出于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。——荀子 劝学

  • 桃李遍天下

    桃李遍天下[ táo lǐ biàn tiān xià ]

    解释:比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。

    出处:天下桃李,悉在公门矣。 《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》

  • 循循善诱

    循循善诱[ xún xún shàn yòu ]

    解释:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

    出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

  • 一字之师

    一字之师[ yī zì zhī shī ]

    解释:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

    出处:宋·计有功《唐诗纪事》:“郑谷改僧齐己《早梅》诗:‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜,人以谷为一字师。”

  • 招贤纳士

    招贤纳士[ zhāo xián nà shì ]

    解释:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

    出处:《战国策·燕策一》:“燕昭王即位,卑身厚币以招贤者。”元·马致远《陈抟高卧》第二折:“早则是泽及黎民,又待要招贤纳士礼殷勤,币帛降玄纁。”

  • 桃李满天下

    桃李满天下[ táo lǐ mǎn tiān xià ]

    解释:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

    出处:《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”

  • 勤勤恳恳

    勤勤恳恳[ qín qín kěn kěn ]

    解释:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

    出处:汉·司马迁《报任少卿书》:“曩者辱赐书,教以顺于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。”

  • 孜孜不倦

    孜孜不倦[ zī zī bù juàn ]

    解释:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

    出处:《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”

形容老师有成就的词语(1个)

  • 同门共业同门:在同一个老师门下;业:读书。同在一个老师的门下读书。即同学。