类似望子成龙的成语
百年树人[ bǎi nián shù rén ]
解释:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”
车水马龙[ chē shuǐ mǎ lóng ]
解释:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
出处:《后汉书·明德马皇后纪》:“前过濯龙门上,见外家问起居者,车如流水,马如游龙。”
恨铁不成钢[ hèn tiě bù chéng gāng ]
解释:形容对所期望的人不争气不上进感到不满,急切希望他变好。
出处:只为宝玉不上进,所以时常恨他,也不过是‘恨铁不成钢’的意思。 清·曹雪芹《红楼梦》第96回
来龙去脉[ lái lóng qù mài ]
解释:本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。
出处:明·吾邱瑞《运甓记·牛眠指穴》:“此间前冈有块好地,来龙去脉,靠岭朝山,处处合格。”
老牛舐犊[ lǎo niú shì dú ]
解释:老牛舔小牛。比喻父母疼爱子女。
出处:《后汉书·杨彪传》:“愧无日磾先见之明,犹怀老牛舐犊之爱。”
良师益友[ liáng shī yì yǒu ]
解释:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
出处:汉·刘向《说苑·说丛》:“贤师良友在其侧,诗书礼乐陈于前,弃而为不善者,鲜矣。”
人中之龙[ rén zhōng zhī lóng ]
解释:比喻人中豪杰。
出处:《晋书·宋纤传》:“吾而今而后知先生人中之龙也。”
身先士卒[ shēn xiān shì zú ]
解释:作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。
出处:《史记·淮南衡山列传》:“当敌勇敢,常为士卒先。”《资治通鉴·隋纪炀帝大业九年》:“玄感每战,身先士卒,所向摧陷。”
身体力行[ shēn tǐ lì xíng ]
解释:身:亲身;体:体验。亲身体验,努力实行。
出处:《淮南子·氾论训》:“圣人以身体之。”《礼记·中庸》: “力行近乎仁。”
三迁之教[ sān qiān zhī jiào ]
解释:比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
出处:汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。
师严道尊[ shī yán dào zūn ]
解释:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处:《荀子·致士》:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师。”《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
望子成龙[ wàng zǐ chéng lóng ]
解释:希望自己的子女能在学业和事业上有成就。
出处:周而复《上海的早晨》第四部:“德公望子成龙,一会想送他上英国,一会又想送他上美国。”
循循善诱[ xún xún shàn yòu ]
解释:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”
言传身教[ yán chuán shēn jiào ]
解释:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
出处:《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”
以身作则[ yǐ shēn zuò zé ]
解释:则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。
出处:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 《论语·子路》
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- 身教重于言教以身作则比口头上的教育更为重要。