形容教诲的两字成语

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形容教诲的两字成语:蔼然可亲、百年树人、卑以自牧、别具只眼、博学多才、博采众长、不可教训、不吝赐教、不教之教、不顾一切、晨提夕命、过庭之训、即温听厉、教亦多术、诗礼之训、谆谆教导、谆谆教诲、谆谆告诫、笔走龙蛇、彬彬有礼、不教而诛、不教而杀、…
  • 蔼然可亲

    蔼然可亲[ ǎi rán kě qīn ]

    解释:形容态度和气,使人愿意接近。

    出处:清·李渔《十二楼·夺锦楼》:“小江的性子,在家里虽然倔强,见了外面的朋友也还蔼然可亲。”

  • 百年树人

    百年树人[ bǎi nián shù rén ]

    解释:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

    出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”

  • 博采众长

    博采众长[ bó cǎi zhòng cháng ]

    解释:从多方面吸取各家的长处。

    出处:北齐 魏收《魏书 刘芳传》:“考括坟籍,博采群议。”

  • 博学多才

    博学多才[ bó xué duō cái ]

    解释:学识广博,有多方面的才能。

    出处:《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”

  • 不教而杀

    不教而杀[ bù jiào ér shā ]

    解释:教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。

    出处:《论语·尧曰》:“不教而杀谓之虐。”

  • 不教而诛

    不教而诛[ bù jiào ér zhū ]

    解释:教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。

    出处:《荀子·富国》:“故不教而诛,则刑繁而邪不胜;教而不诛,则奸民不惩。”

  • 不教之教

    不教之教[ bù jiào zhī jiào ]

    解释:不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。

    出处:《吕氏春秋·君守》:“不教之教,无言之诏。”

  • 不可教训

    不可教训[ bù kě jiào xùn ]

    解释:教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。

    出处:《左传·文公十八年》:“颛顼氏有不才子,不可教训,不知话言,告之则顽,舍之则嚣,傲很明德,以乱天常,天下之民谓之‘梼杌’。”

  • 不吝赐教

    不吝赐教[ bù lìn cì jiào ]

    解释:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

    出处:鲁迅《两地书》五:“但我相信倘有请益的时候,先生是一定不吝赐教的。”

  • 不顾一切

    不顾一切[ bù gù yī qiè ]

    解释:什么都不顾。

    出处:叶圣陶《孤独》:“既然见到一点儿光,便不得不不顾一切地逃开。”

  • 晨提夕命

    晨提夕命[ chén tí xī mìng ]

    解释:犹言朝夕教诲。

    出处:明·陈子龙《应本序》:“子龙得备吏于越,得侍先生左右,晨提夕命者且三载,又岂易遇哉!”

  • 过庭之训

    过庭之训[ guò tíng zhī xùn ]

    解释:用以指父亲的教诲。

    出处:《论语·季氏》:“尝独立,鲤趋而过庭。”

  • 教亦多术

    教亦多术[ jiào yì duō shù ]

    解释:教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。

    出处:《孟子·告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”

  • 即温听厉

    即温听厉[ jí wēn tīng lì ]

    解释:后以之称面受尊者的教诲。

    出处:《论语·子张》:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”

  • 诗礼之训

    诗礼之训[ shī lǐ zhī xùn ]

    解释:子女遵承父亲的教诲。

    出处:《论语·季氏》