跟啥人学啥人的成语
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跟啥人学啥人的成语：东施效颦、耳濡目染、邯郸学步、立人达人、能近取譬、弄巧成拙、人以群分、物以类聚、效颦学步、近朱者赤1、东施效颦【解释】效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。【出处】《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人…
东施效颦[ dōng shī xiào pín ]
解释：效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。
出处：《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。”
耳濡目染[ ěr rǔ mù rǎn ]
解释：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
邯郸学步[ hán dān xué bù ]
解释：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
立人达人[ lì rén dá rén ]
解释：立：建树，成就；达：发达，显贵。旧指帮助人建立功业，提高地拉。
出处：《论语·雍也》：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已！”
弄巧成拙[ nòng qiǎo chéng zhuō ]
解释：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。
出处：宋·黄庭坚《拙轩颂》：“弄巧成拙，为蛇画足。”
人以群分[ rén yǐ qún fēn ]
解释：人按照其品行、爱好而形成团体，因而能互相区别。指好人总跟好人结成朋友，坏人总跟坏人聚在一起。
出处：《易·系辞上》：“方以类聚，物以群分，吉凶生矣。”
物以类聚[ wù yǐ lèi jù ]
解释：同类的东西聚在一起。指坏人彼此臭味相投，勾结在一起。
出处：《易·系辞上》：“方以类聚，物以群分。”
效颦学步[ xiào pín xué bù ]
解释：比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
出处：明李贽《答耿司寇书》：“且克明何如人也，筋骨如铁，而肯效颦学步从人脚跟走乎！”
能近取譬[ néng jìn qǔ pì ]
解释：能就自身打比方。比喻能推己及人，替别人着想。
出处：《论语·雍也》：“能近取譬，可谓仁之方也已。”
近朱者赤[ jìn zhū zhě chì ]
解释：朱：朱砂。靠近朱砂的变红。比喻接近好人容易使人变好。指外部环境具有很大影响。
出处：故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。 晋·傅玄《傅鹑觚集·太子少傅箴》
