出自孙权劝学的两个成语
才疏学浅[ cái shū xué qiǎn ]
解释：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”
刮目相待[ guā mù xiāng dài ]
解释：刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
出处：《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”
刮目相看[ guā mù xiāng kàn ]
解释：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
出处：《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”
寡闻少见[ guǎ wén shǎo jiàn ]
解释：听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。
出处：汉·扬雄《法言·吾子》：“寡闻则无约也，寡见则无卓也。”
开卷有益[ kāi juàn yǒu yì ]
解释：开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
出处：晋·陶潜《与子俨等疏》： “开卷有得，便欣然忘食。”
另眼相看[ lìng yǎn xiāng kàn ]
解释：用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。
出处：明·无名氏《霞笺记·拆情得喜》：“奴婢蒙娘娘另眼相待，实有冤苦在心。”
顽固不化[ wán gù bù huà ]
解释：化：改变。坚持错误，不肯改悔。
出处：清·李宝嘉《文明小史》第六回：“卑府从前在那府里，也做过一任知县，地方上的百姓，极其顽固不化。”
吴下阿蒙[ wú xià ā méng ]
解释：吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
出处：《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”
自以为是[ zì yǐ wéi shì ]
解释：是：对。总以为自己是对的。形容主观，不虚心。
出处：《荀子·荣辱》：“凡斗者必自以为是，而以人为非也。”《孟子·尽心下》：“众皆悦之，自以为是。”
不学无术[ bù xué wú shù ]
解释：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
出处：《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”
不义之财[ bù yì zhī cái ]
解释：不义：不正当，不合理。不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。
出处：汉·刘向《列女传·齐田稷母传》：“不义之财，非吾有也，不孝之子，非吾子也。”
另眼看待[ lìng yǎn kàn dài ]
解释：用不同于一般的眼光看待。
出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第15卷：“侍郎与夫人看见人物标致，更加礼仪齐备，心下喜欢，另眼看待。”
胸无点墨[ xiōng wú diǎn mò ]
解释：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
出处：清·淮阴百一居士《壶天录》卷上：“某家本殷实，父母以独子故，甚爱之，读书十年，胸无点墨。”
争强好胜[ zhēng qiáng hào shèng ]
解释：争：争夺；强：优胜；好：喜爱。争为强者，事事处处都喜欢超过和压倒别人。
出处：清·文康《儿女英雄传》第35回：“任是争强好胜的，偏逢用违所长。”
歪歪斜斜[ wāi wāi xié xié ]
解释：由震颤的状态所引起的不整齐，或属于颤抖的人或物的特征的状态
出处：曾朴《孽海花》第三回：“面前摊一本青格子，歪歪斜斜写着草体字的书，书旁边供着一个已出椟的木主。”
