形容人员培养的成语
才华横溢[ cái huá héng yì ]
解释：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
出处：清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”
才貌双绝[ cái mào shuāng jué ]
解释：才学相貌都好。同“才貌双全”。
出处：明·方汝浩《禅真逸史》第三十五回：“久闻足下大名，果然才貌双绝。”
才占八斗[ cái zhān bā dǒu ]
解释：才：文才，才华。形容人学问高，文才好。
出处：南朝宋代的谢灵运给曹植下的评语：“天下文才共一石，而子建独得八斗！” 注：一石等于十斗。石，念 dàn 。
雏凤清声[ chú fèng qīng shēng ]
解释：雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。
出处：唐·李商隐《寄韩冬郎兼长之员外》：“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”
德才兼备[ dé cái jiān bèi ]
解释：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
出处：元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
当世才度[ dāng shì cái dù ]
解释：当世：当代，现世。才：才华。度：气度。当代具有才华气度的人。
出处：晋·陈寿《三国志·魏志·曹肇传》：“肇有当世才度，为散骑常侍、屯骑校尉。”
跌荡风流[ diē dàng fēng liú ]
解释：潇洒放逸而富有才华风情。同“跌宕风流”。
出处：清·余怀《板桥杂记·珠市名妓附见》：“白门娟娟静美，跌荡风流，能度曲，善画兰。”
锋芒毕露[ fēng máng bì lù ]
解释：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 袁绍传》：“瓒示枭夷，故使锋芒挫缩，厥图不果。”
风华绝代[ fēng huá jué dài ]
解释：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
出处：《南史·谢晦传》：“时谢混风华为江左第一，尝与晦俱在武帝前，帝目之曰：‘一时顿有两玉人耳。’”
风流潇洒[ fēng liú xiāo sǎ ]
解释：英俊有才华，气度超脱。
出处：明·徐复祚《红梨记·投雍》：“素娘，似你这般风流潇洒，如花似玉，向在风尘，知心有几。”
冯驩弹铗[ féng huān dàn jiá ]
解释：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。
出处：据《战国策·齐策四》载，齐人冯谖（《史记·孟尝君列传》引作“冯驩”）为孟尝君门客，不受重视。冯三弹其铗而歌，一曰：“长铗归来乎！食无鱼！”二曰：“长铗归来乎！出无车！”三曰：“长铗归来乎！无以为家！”孟尝君一一满足……。
锋铓毕露[ fēng máng bì lù ]
解释：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。同“锋芒毕露”。
风流蕴藉[ fēng liú yùn jiè ]
解释：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。
出处：《北齐书·王昕传》：“学识有风训，生九子，并风流蕴藉，世号王氏九龙。”
果行育德[ guǒ xíng yù dé ]
解释：以果断的行动培养高尚的道德。
出处：《易·蒙》：“君子以果行育德。”
怀才不遇[ huái cái bū yù ]
解释：怀：怀藏；才：才能。胸怀才学但生不逢时，难以施展；多指屈居微贱而不得志。
出处：明·冯梦龙《喻世明言》卷五：“眼见别人才学万倍不如他的，一个个出身显通，享用爵禄偏则自家怀才不遇。”
