形容教育底蕴的成语

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形容教育底蕴的成语:洞悉底蕴、洞见底蕴、古色古香、鸾翔凤集、人才辈出、人杰地灵、为人师表、蔚然成风、卧虎藏龙、蕴藉风流、钟灵毓秀1、古色古香【解释】形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。【出处】宋陆游《小室》:“窗几穷幽致,图书发古香。”【例…
  • 古色古香

    古色古香[ gǔ sè gǔ xiāng ]

    解释:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

    出处:宋 陆游《小室》:“窗几穷幽致,图书发古香。”

  • 鸾翔凤集

    鸾翔凤集[ luán xiáng fèng jí ]

    解释:比喻优秀的人才汇聚到一起。

    出处:晋·傅咸《申怀赋》:“穆穆清禁,济济群英。鸾翔凤集,羽仪上亲。”

  • 人才辈出

    人才辈出[ rén cái bèi chū ]

    解释:辈出:一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。

    出处:清·毕沅《续资治通鉴·元纪·世祖至元二十年》:“得如左丞许衡教国子,则人才辈出矣。”

  • 人杰地灵

    人杰地灵[ rén jié dì líng ]

    解释:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

    出处:唐·王勃《滕王阁序》:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”

  • 蔚然成风

    蔚然成风[ wèi rán chéng fēng ]

    解释:蔚然:草木茂盛的样子,引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。

    出处:范文澜《中国通史》第三编第七章第八节:“日本国内,自望族以至一般文士,摹仿唐诗蔚然成风。”

  • 卧虎藏龙

    卧虎藏龙[ wò hǔ cáng lóng ]

    解释:指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露的人才。

    出处:北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗:“暗石疑藏虎,盘根似卧龙。”

  • 为人师表

    为人师表[ wéi rén shī biǎo ]

    解释:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

    出处:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”

  • 钟灵毓秀

    钟灵毓秀[ zhōng líng yù xiù ]

    解释:钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。

    出处:唐·柳宗元《马退山茅亭记》:“盖天钟秀于是,不限于遐裔也。”

  • 洞见底蕴

    洞见底蕴[ dòng jiàn dǐ yùn ]

    解释:洞:深入,透彻;底蕴:事物的内容。透彻地观察到事物的内容和内情

    出处:宋·刘克庄《待制徐侍郎神道碑》:“拘摧检核,洞见底蕴,不胜钦叹。”

  • 洞悉底蕴

    洞悉底蕴[ dòng xī dǐ yùn ]

    解释:洞:深入,透彻;悉:知道;底蕴:事物的内容。透彻地观察到事物的内容和内情

    出处:清·钱泳《履园丛话·耆旧·十兰判官》:“先生自幼通于小学,及长,博极群书,于汉、唐先儒之学,无不洞悉底蕴。”