形容学习能力成语

更新:
形容学习能力成语:闭户读书、博学多才、博学洽闻、博学多闻、不愧下学、刺股读书、笃信好学、耳闻则诵、废寝忘食、过目成诵、过目不忘、将勤补拙、据鞍读书、囊萤照书、勤能补拙、勤学好问、守死善道、铁棒磨成针、危邦不入、悬梁刺股、折节读书、孜孜不倦、…
  • 笨鸟先飞

    笨鸟先飞[ bèn niǎo xiān fēi ]

    解释:比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

    出处:元·关汉卿《陈母教子》第一折:“我和你有个比喻:我似那灵禽在后,你这等坌(笨)鸟先飞。”

  • 闭户读书

    闭户读书[ bì hù dú shū ]

    解释:关着门在家里埋头读书。

    出处:北齐·颜之推《颜氏家训·勉学第八》第三卷:“盖须切磋起明也。见闭户读书,师心自是。”

  • 博学多才

    博学多才[ bó xué duō cái ]

    解释:学识广博,有多方面的才能。

    出处:《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”

  • 博学多闻

    博学多闻[ bó xué duō wén ]

    解释:博学:广博。学识广博,见闻丰富。

    出处:《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”《荀子·修身》:“多闻曰博。”

  • 不愧下学

    不愧下学[ bù kuì xià xué ]

    解释:不耻下问,虚心向地位低的人学习。

    出处:西汉·刘向《战国策·齐策四》:“是以君王无羞亟问,不愧下学。”

  • 刺股读书

    刺股读书[ cì gǔ dú shū ]

    解释:比喻刻苦攻读。

    出处:《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”

  • 耳闻则诵

    耳闻则诵[ ěr wén zé sòng ]

    解释:听过就能背出来。形容记忆力强。

    出处:《晋书·苻融载记》:“融聪辩明慧,下笔成章,至于谈玄论道,虽道安无以出之。耳闻则诵,过目不忘,时人拟之王粲。”

  • 废寝忘食

    废寝忘食[ fèi qǐn wàng shí ]

    解释:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

    出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”

  • 过目不忘

    过目不忘[ guò mù bù wàng ]

    解释:看过就不忘记。形容记忆力非常强。

    出处:《晋书·苻融载记》:“耳闻则育,过目不忘。”

  • 过目成诵

    过目成诵[ guò mù chéng sòng ]

    解释:成诵:能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。

    出处:《晋书·苻融载记》:“耳闻则诵,过目不忘。”《宋史·刘恕传》:“恕少颖司,书过目即成诵。”

  • 将勤补拙

    将勤补拙[ jiāng qín bǔ zhuō ]

    解释:以勤奋弥补笨拙。

    出处:唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》:“救烦无若静,补拙莫如勤。”

  • 据鞍读书

    据鞍读书[ jù ān dú shū ]

    解释:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

    出处:《渊鉴类函·驴三》:“江邻几调蓝山尉,骑驴赴官,第据鞍读书,至迷失道,家人求之乃觉。”

  • 囊萤照书

    囊萤照书[ náng yíng zhào shū ]

    解释:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。

    出处:《晋书·车胤传》:“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”

  • 勤能补拙

    勤能补拙[ qín néng bǔ zhuō ]

    解释:勤奋能够弥补不足。

    出处:宋·邵雍《弄笔吟》:“弄假像真终是假,将勤补拙总轮勤。”

  • 勤学好问

    勤学好问[ qín xué hǎo wèn ]

    解释:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

    出处:宋·朱熹《朱子语类·论语》:“它而今是勤学好问,便谥之以文。”

形容学习能力词语(1个)