描写师生情谊的成语

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描写师生情谊的成语:百年树人、百读不厌、博采众长、不厌其烦、不慌不忙、承前启后、出口成章、春风化雨、春风满面、促膝谈心、恩重如山、耳濡目染、奉为楷模、关怀备至、滚瓜烂熟、和风细雨、绘声绘色、教学相长、尽心尽力、金玉良言、口若悬河、苦口婆心、…
  • 百读不厌

    百读不厌[ bǎi dú bù yàn ]

    解释:厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。

    出处:宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

  • 百年树人

    百年树人[ bǎi nián shù rén ]

    解释:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

    出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”

  • 必恭必敬

    必恭必敬[ bì gōng bì jìng ]

    解释:恭、敬:端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。

    出处:《诗经·小雅·小弁》:“维桑与梓,必恭敬止,靡瞻匪父,靡依匪母。”

  • 博采众长

    博采众长[ bó cǎi zhòng cháng ]

    解释:从多方面吸取各家的长处。

    出处:北齐 魏收《魏书 刘芳传》:“考括坟籍,博采群议。”

  • 承前启后

    承前启后[ chéng qián qǐ hòu ]

    解释:承:承接;启:开创。承接前面的,开创后来的。指继承前人事业,为后人开辟道路。

    出处:明·朱国祯《涌幢小品·曾有菴赠文》:“公承前草创,启后规模,此之功德,垂之永久。”

  • 春风满面

    春风满面[ chūn fēng mǎn miàn ]

    解释:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

    出处:宋·程节斋《沁园春》词:“满面春风,一团和气,发露胸中书与诗。”

  • 春风化雨

    春风化雨[ chūn fēng huà yǔ ]

    解释:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

    出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”

  • 胆战心惊

    胆战心惊[ dǎn zhàn xīn jīng ]

    解释:战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。

    出处:元·无名氏《碧桃花》第三折:“不由我不心惊胆战,索陪着笑脸儿褪后趋前。”

  • 喋喋不休

    喋喋不休[ dié dié bù xiū ]

    解释:喋喋:形容说话多;体:停止。唠唠叨叨,说个没完没了。

    出处:《汉书·张释之传》:“夫绛侯、东阳侯称为长者,此两人言事曾不能出口,岂效此啬夫喋喋利口捷给哉!”

  • 恩重如山

    恩重如山[ ēn zhòng rú shān ]

    解释:恩情深厚,像山一样深重。

    出处:宋·陆游《删定官供职谢启》:“拔茅以征,冒处清流之末;及瓜雨往,曾无累月之淹。恩重如山,感深至骨。”

  • 耳濡目染

    耳濡目染[ ěr rǔ mù rǎn ]

    解释:濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。

    出处:唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》:“目濡耳染,不学以能。”

  • 奉为楷模

    奉为楷模[ fèng wéi kǎi mó ]

    解释:楷:法式;模:模范。把某种事物当作榜样。

    出处:鲁迅《坟 论“费厄泼赖”应该缓行》:“听说刚勇的拳师,决不再打那倒地的敌手,这实足使我们奉为楷模。”

  • 滚瓜烂熟

    滚瓜烂熟[ gǔn guā làn shú ]

    解释:形容读书或背书流利纯熟。

    出处:清·吴敬梓《儒林外史》第十一回:“十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”

  • 和风细雨

    和风细雨[ hé fēng xì yǔ ]

    解释:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

    出处:南朝·陈·张正见《陪衡阳王游耆阇寺》:“清风吹麦垄,细雨濯梅林。”

  • 绘声绘色

    绘声绘色[ huì shēng huì sè ]

    解释:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

    出处:清 吴敬梓《儒林外史》第17回:“绘声绘影,能令阅者拍案叫绝。”