古代形容学者的成语

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古代形容学者的成语:饱学之士、博学多才、博学多闻、才高八斗、鸿儒硕学、绩学之士、见多识广、经师人师、老手宿儒、满腹经纶、名士夙儒、硕彦名儒、硕学通儒、斯文一派、斯文一脉、谈笑有鸿儒、通儒硕学、通儒达识、推贤进士、无拘无束、学识渊博、穴见小儒…
  • 博学多才

    博学多才[ bó xué duō cái ]

    解释:学识广博,有多方面的才能。

    出处:《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”

  • 博学多闻

    博学多闻[ bó xué duō wén ]

    解释:博学:广博。学识广博,见闻丰富。

    出处:《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”《荀子·修身》:“多闻曰博。”

  • 才高八斗

    才高八斗[ cái gāo bā dǒu ]

    解释:比喻人极有才华。

    出处:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

  • 硕学通儒

    硕学通儒[ shuò xué tōng rú ]

    解释:儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。

    出处:《后汉书·杜林传》:“博洽多闻,时称通儒。”《南史·顾越传》:“弱冠游学都下,通儒硕学,必造门质疑,讨论无倦。”

  • 无拘无束

    无拘无束[ wú jū wú shù ]

    解释:拘、束:限制、约束。形容自由自在,没有牵挂。

    出处:明·吴承恩《西游记》第二回:“逐日家无拘无束,自在逍遥此一长生之美。”

  • 学富五车

    学富五车[ xué fù wǔ chē ]

    解释:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

    出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”

  • 学识渊博

    学识渊博[ xué shí yuān bó ]

    解释:指学识深而且广。

    出处:孙犁《小说杂谈》:“我们可以说作者的学识渊博,但不会说他是在卖弄。”

  • 一孔之见

    一孔之见[ yī kǒng zhī jiàn ]

    解释:从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。

    出处:汉·桓宽《盐铁论·相刺》:“持规而非矩,执准而非绳,通一孔,晓一理,而不知权衡。”

  • 饱学之士

    饱学之士[ bǎo xué zhī shì ]

    解释:饱学:学识渊博。指学识渊博的人。

    出处:明·罗贯中《三国演义》第五十六回:“公等皆饱学之士,登此高台,可不进佳章以纪一时胜事乎?”

  • 满腹经纶

    满腹经纶[ mǎn fù jīng lún ]

    解释:比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。

    出处:《易·屯》:“云雷屯,君子以经纶。”

  • 谈笑有鸿儒

    谈笑有鸿儒[ tán xiào yǒu hóng rú ]

    解释:鸿儒:大儒,有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。

    出处:唐·刘禹锡《陋室铭》:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”

  • 通儒达识

    通儒达识[ tōng rú dá shí ]

    解释:指知识渊博、明智达理的学者。同“通儒达士”。

    出处:《南齐书·礼志》:“汉之于周,世代于此,通儒达识,不以为非。”

  • 通儒达士

    通儒达士[ tōng rú dá shì ]

    解释:指知识渊博、明智达理的学者。

    出处:南朝·宋·范晔《后汉书·卢植传》:“中兴以来,通儒达士班固、贾逵,郑兴父子,并敦悦之。”

  • 通儒硕学

    通儒硕学[ tōng rú shuò xué ]

    解释:犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。

    出处:《南史·贺瑒传》:“通儒硕学,复见贺生。今且还城,寻当相屈。”又《儒林传·顾越》:“弱冠游学都下,通儒硕学,必造门质疑,计论无倦。”

  • 鸿儒硕学

    鸿儒硕学[ hóng rú shuò xué ]

    解释:鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

    出处:《晋书·儒林传序》:“鸿儒硕学,无乏于时。”

古代形容学者的词语(3个)

  • 斯文一派斯文:指文人或儒者。指文人学者或学问归属同一流派。
  • 斯文一脉斯文:指文人或儒者。指文人学者或学问归属同一流派。
  • 经师人师经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。