形容领导讲话样子的成语

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形容领导讲话样子的成语:纲举目张、国家大事、借古喻今、旁征博引、深入浅出、生动活泼、提纲挈领、条分缕析、栩栩如生、溢于言表、有条有理、指点江山、高屋建瓴、高瞻远瞩1、纲举目张【解释】纲:鱼网上的总绳;举:提起。把大绳子一提起来,一个个网眼就…
  • 纲举目张

    纲举目张[ gāng jǔ mù zhāng ]

    解释:纲:鱼网上的总绳;举:提起。把大绳子一提起来,一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键,带动其他环节。也比喻文章条理分明。

    出处:汉·班固《白虎通·三纲六纪》:“若罗网之有纪纲而万目张也。”汉·郑玄《诗谱序》:“举一纲而万目张,解一卷而众篇明。”

  • 旁征博引

    旁征博引[ páng zhēng bó yǐn ]

    解释:旁:广泛;征:寻求;博:广博;引:引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

    出处:生数典已穷,而女博引旁征,滔滔不竭,计女多于生凡十四侧。 清·王韬《淞隐漫录·红芸别墅》

  • 生动活泼

    生动活泼[ shēng dòng huó pō ]

    解释:内容和形式的丰富、活跃。

    出处:毛泽东《打退资产阶级右派的进攻》:“应当提倡讲话,应当是生动活泼的。”

  • 提纲挈领

    提纲挈领[ tí gāng qiè lǐng ]

    解释:纲:鱼网的总绳;挈:提起。抓住网的总绳,提住衣的领子。比喻抓住要领,简明扼要。

    出处:《韩非子·外储说右下》:“善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。”《荀子·劝学》:“若挈裘领,诎五指而而顿之,顺者不可胜数也。”《宋史·职官志八》:“提纲而众目张,振领而群毛理。”

  • 栩栩如生

    栩栩如生[ xǔ xǔ rú shēng ]

    解释:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

    出处:《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。”

  • 有条有理

    有条有理[ yǒu tiáo yǒu lǐ ]

    解释:形容层次、脉络清楚。

    出处:《尚书·盘庚上》:“若网在纲,有条而不紊。”孔安国传:“如网在纲,各有条理而不乱也。”

  • 溢于言表

    溢于言表[ yì yú yán biǎo ]

    解释:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

    出处:明·朱舜水《答安东守约书三十首》:“来书十读,不忍释手,真挚之情,溢于言表。”

  • 高瞻远瞩

    高瞻远瞩[ gāo zhān yuǎn zhǔ ]

    解释:瞻:视,望;瞩:注视。站得高,看得远。比喻眼光远大。

    出处:汉·王充《论衡·别通篇》:“夫闭户塞意,不高瞻览者,死人之徒也哉。”

  • 高屋建瓴

    高屋建瓴[ gāo wū jiàn líng ]

    解释:建:倒水,泼水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。

    出处:《史记·高祖本纪》:“地势便利,其以下兵于诸侯,譬犹居高屋之上建瓴水也。”

  • 条分缕析

    条分缕析[ tiáo fēn lǚ xī ]

    解释:缕:线;析:剖析。有条有理地细细分析。

    出处:清·平步青《霞外捃屑》卷五:“说经之书甚多,以及文集说部,皆有可采。窃欲析缕分条,加以翦截。”

  • 借古喻今

    借古喻今[ jiè gǔ yù jīn ]

    解释:借:假借。喻:比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。

    出处:熊召政《张居正》第三卷第八回:“张居正并没有直筒筒讲出自家观点,而是宕开话头借古喻今。”

  • 深入浅出

    深入浅出[ shēn rù qiǎn chū ]

    解释:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。

    出处:明 朱之喻《朱舜水集》:“鸿论深入显出,切中事机,据理辩驳,虽有利口,无所复置其喙。”

  • 指点江山

    指点江山[ zhǐ diǎn jiāng shān ]

    解释:指点:批评;江山:指国家。指批评国家大事

    出处:毛泽东《沁园春·长沙》:“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

  • 国家大事

    国家大事[ guó jiā dà shì ]

    解释:大事:重大事情。与国家利益有关的重大事情

    出处:南朝·宋·范晔《后汉书·贾复传》:“是时列侯唯高密、固始、胶东三侯与公卿参议国家大事,恩遇甚厚。”