坚持读书的好处的成语
腹载五车[ fù zài wǔ chē ]
解释：比喻读书甚多，知识渊博。
出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
功败垂成[ gōng bài chuí chéng ]
解释：垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。
出处：《晋书·谢玄传论》：“庙算有余，良图不果；降龄何促，功败垂成。”
篝火狐鸣[ gōu huǒ hú míng ]
解释：夜里把火放在笼里，使隐隐约约象磷火，同时又学狐叫。这是陈涉、吴广假托狐鬼之事以发动群众起义的故事。后用来比喻策划起义。
出处：《史记·陈涉世家》：“又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王。’”
滚瓜烂熟[ gǔn guā làn shú ]
解释：形容读书或背书流利纯熟。
出处：清·吴敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二岁就讲书、读文章，先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
贵人多忘[ guì rén duō wàng ]
解释：贵人：地位贵显的人。指地位显赫的人往往不念旧交或讥笑人健忘。
出处：五代·王定保《唐摭言·恚恨》：“倘也贵人多忘，国士难期，使仆一朝出其不意，与君并肩内阁，侧眼相视，公始悔而谢仆，仆安能有色于君乎？”
邯郸学步[ hán dān xué bù ]
解释：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
含英咀华[ hán yīng jǔ huá ]
解释：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
出处：唐·韩愈《进学解》：“沈浸浓郁，含英咀华。”
汗流浃背[ hàn liú jiā bèi ]
解释：浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。
出处：《后汉书·伏皇后纪》：“操出，顾左右，汗流浃背。”
好好先生[ hǎo hǎo xiān shēng ]
解释：与人无争，只求相安无事的人。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》“南郡庞士元闻司马德操在颍川”刘孝标注引《司马徽别传》
后起之秀[ hòu qǐ zhī xiù ]
解释：后来出现的或新成长起来的优秀人物。
出处：《晋书·王忱传》：“卿风流俊望，真后来之秀。”
画龙点睛[ huà lóng diǎn jīng ]
解释：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
出处：唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”
画虎类犬[ huà hǔ lèi quǎn ]
解释：类：象。画老虎不成，却象狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。
出处：《后汉书·马援传》：“效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗也。”
激浊扬清[ jī zhuó yáng qīng ]
解释：激：冲去；浊：脏水；清：清水。冲去污水，让清水上来。比喻清除坏的，发扬好的。
出处：《尸子·君治》：“扬清激浊，荡去滓秽，义也。”
积不相能[ jī bù xiāng néng ]
解释：积：积久而成的；能：亲善。指一向不和睦。
出处：《后汉书·吴汉传》：“子与刘公积不相能，而信其虚谈，不为之备，终受制矣。”
鸡虫得失[ jī chóng dé shī ]
解释：比喻微小的得失，无关紧要。
出处：唐·杜甫《缚鸡行》诗：“鸡虫得失无了时，注目寒江倚山阁。”
