形容朗读水平高的成语

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形容朗读水平高的成语:顿挫抑扬、感人肺腑、绘声绘色、铿锵有力、声情并茂、婉转悠扬、抑扬顿挫1、感人肺腑【解释】使人内心深深感动。【出处】唐刘禹锡《唐故相国李公集记》:“今考其文至论事疏,感人肺肝,毛发皆耸。”【例句】他在会上的发言感人肺腑。…
  • 感人肺腑

    感人肺腑[ gǎn rén fèi fǔ ]

    解释:使人内心深深感动。

    出处:唐 刘禹锡《唐故相国李公集记》:“今考其文至论事疏,感人肺肝,毛发皆耸。”

  • 绘声绘色

    绘声绘色[ huì shēng huì sè ]

    解释:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

    出处:清 吴敬梓《儒林外史》第17回:“绘声绘影,能令阅者拍案叫绝。”

  • 铿锵有力

    铿锵有力[ kēng qiāng yǒu lì ]

    解释:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

    出处:郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理,回答得最为铿锵有力;不用语言,而用电闪雷鸣般的一生的经历。”

  • 抑扬顿挫

    抑扬顿挫[ yì yáng dùn cuò ]

    解释:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

    出处:宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。”

  • 顿挫抑扬

    顿挫抑扬[ dùn cuò yì yáng ]

    解释:形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折,和谐而有节奏。

    出处:宋·魏庆之《诗人玉屑·靖节·休斋论〈归去来辞〉》:“陶渊明罢彭泽令,赋《归去来》,而自命曰辞。迨今人歌之,顿挫抑扬,自协声律,盖其词高甚。”

  • 声情并茂

    声情并茂[ shēng qíng bìng mào ]

    解释:并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

    出处:清 珠泉居士《续板桥杂记》:“余于王氏水阁听演《寻亲记 跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”