形容工作理解成语是什么

解释：百般思索也无法理解。

出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十三：“此真百思不得其故矣。”

解释：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

出处：《维摩诘所说经·不思议品》：“诸佛菩萨有解脱名不可思议。”

解释：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。

出处：明·沈德符《万历野获编·褐盖》：“此辈不可理喻，亦不足深诘也。”

解释：佛家语，指禅家悟道，不涉文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。

出处：宋·释普济《五灯会元》卷七：“师问：‘祇如古德，岂不是以心传心？’峰曰：‘兼不立文字语句。’”

解释：云：说。不知道说得是些么。形容说话内容混乱，无法理解。

出处：三国·蜀·诸葛亮《出师表》：“临表涕泣，不知所云。”

解释：百思：百般思索。形容反复思索也不能理解。

出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十三：“此真百思不得其故矣。”

解释：形容说话内容混乱，无法理解。同“不知所云”。

出处：《三国志·蜀书·诸葛亮传》：“臣不胜受恩感激，今当远离，临表涕零，不知所言。”

解释：感到非常迷惑，不能理解。

出处：《庄子·天地》：“大惑者终身不解，大愚者终身不灵。”

解释：表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·黜免》：“殷中军（殷浩）被废在信安，终日恒书空作字，扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”

解释：纲：鱼网上的总绳；举：提起。把大绳子一提起来，一个个网眼就都张开。比喻抓住事物的关键，带动其他环节。也比喻文章条理分明。

出处：汉·班固《白虎通·三纲六纪》：“若罗网之有纪纲而万目张也。”汉·郑玄《诗谱序》：“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”

解释：规矩：画圆、方的工具；准绳：水准和绳墨，量平直的工具。指应当遵守的标准、法则。

出处：汉·王符《潜夫论·赞学》：“譬犹巧倕之为规矩准绳以遗后工也。”

解释：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

出处：清·戴名世《方舟传》；“年十四五，尽通六经诸史及百家之书，贯穿融会，发挥为义理之文，穷微阐幽，务明其所以然之故。”

解释：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

出处：宋·袁燮《〈象山先生文集〉序》：“自始知学，讲求大道，弗得弗措，久而寝明，又久而大明，此心此理，贯通融会，美在其中，不劳外索。”

解释：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

出处：宋·释道原《景德传灯录》卷五：“简蒙指教，豁然大悟。”

解释：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。

出处：晋·潘岳《西征赋》：“观夫汉高之兴也，非徒聪明神武，豁达大度而已也。”