形容孩子开学的成语
斗志昂扬[ dòu zhì áng yáng ]
解释:昂扬:情绪高涨。斗争的意志旺盛。
出处:毛泽东《介绍一个合作社》:“从来也没有看见人民群众像现在这样精神振奋,斗志昂扬,意气风发。”
奋发有为[ fèn fā yǒu wéi ]
解释:精神振作,有所作为。
出处:《元史 陈祖仁传》:“孰不欲奋发有为,成不世之功。”
济济一堂[ jǐ jǐ yī táng ]
解释:形容很多有才能的人聚集在一起。
出处:《书·大禹谟》:“济济有众。”
久别重逢[ jiǔ bié chóng féng ]
解释:指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。
出处:曾朴《孽海花》第三回:“公坊却好多年不见了,说了几句久别重逢的话,招呼大家坐下,书僮送上茶来。”
力所能及[ lì suǒ néng jí ]
解释:在自己力量的限度内所能做到的。
出处:晋·羊佑《诫子书》:“今之职位,谬恩之加耳,非吾力所能致也。”
喜不自胜[ xǐ bù zì shèng ]
解释:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
出处:元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“小生去时,承夫人亲自饯行,喜不自胜。”
学无止境[ xué wú zhǐ jìng ]
解释:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
出处:清·刘开《问说》:“理无专在,而学无止境也,然则问可少耶?”
意气风发[ yì qì fēng fā ]
解释:意气:意志和气概;风发:象风吹一样迅猛。形容精神振奋,气概豪迈。
出处:三国 魏 曹植《魏德论》:“武皇之兴也,以道凌残,义气风发。”
洋洋盈耳[ yáng yáng yíng ěr ]
解释:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”
百尺竿头[ bǎi chǐ gān tóu ]
解释:桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名,或学问、事业有很高的成就。
出处:唐·吴融《商人》诗:“百尺竿头五两斜,此生何处不为家。”
闷闷不乐[ mèn mèn bù lè ]
解释:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。
出处:明·罗贯中《三国演义》第十八回:“意欲弃布他往,却又不忍;又恐被人嗤笑。乃终日闷闷不乐。”
雄心勃勃[ xióng xīn bó bó ]
解释:勃勃:旺盛的样子。形容雄心很大,很有理想。
出处:茅盾《新版后记》:“最初构思的时候,原也雄心勃勃,打算在我力所能及的广阔画面上把一些最典型的人物事态组织进去。”
余音绕梁[ yú yīn rào liáng ]
解释:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”
郁郁不乐[ yù yù bù lè ]
解释:郁郁:心里苦闷。闷闷不乐。
出处:唐·蒋防《霍小玉传》:“伤情感物,郁郁不乐。”
莘莘学子[ shēn shēn xué zǐ ]
解释:莘莘:众多的样子。众多的学生
出处:林语堂《机器与精神》:“今日的莘莘学子,想读书都没有地方,一个完备的图书馆也没有。”