关于学习的英文成语

解释：闻：听见。听得再多，也不如亲眼见到一次。

出处：《汉书·赵充国传》：“百闻不如一见，兵难遥度，臣愿驰至金城，图上方略。”

解释：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

出处：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”

解释：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

出处：南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

解释：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。

出处：《诗经·大雅·桑柔》：“人亦有言，进退维谷。”

解释：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

出处：《左传·襄公十一年》：“居安思危，思则有备，有备无患。”

解释：机：机会；时：时机。好的时机不可放过，失掉了不会再来。

出处：五代·安重荣《上石敬瑭表》：“须知机不可失，时不再来。”

解释：好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。

出处：《孔子家语·六本》：“良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。”

解释：比喻读书勤奋。

出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”

解释：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

出处：《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”

解释：三：再三，表示多次。指经过反复考虑，然后再去做。

出处：《南齐书·公冶度》：“季文子三思而后行。”

解释：事情的真实情况比喻雄辩更有说服力。

出处：鲁迅《题记》：“现在拟态的制服早已破碎，显出自身的本相来了，真所谓‘事实胜于雄辩’。”

解释：熟练了，就能找到窍门。

出处：俗话说的熟能生巧，舅兄昨日读了一夜，不但他已嚼出此中意味，并且连寄女也都听会，所以随问随答，毫不费事。 清·李汝珍《镜花缘》第三十一回

解释：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

出处：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

解释：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“铺设得五彩缤纷，当中摆了姊姊画的那一堂寿屏，两旁点着五六对青烛。”

解释：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

出处：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”