形容奋发图像的成语

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形容奋发图像的成语:不耻下问、触类旁通、踔厉风发、发奋图强、发愤图强、奋发图强、奋发有为、革故鼎新、挥沐吐餐、集思广益、鸡鸣而起、坚持不懈、精益求精、经史百子、励精图治、搦朽磨钝、全力以赴、群策群力、日理万机、夙夜不解、夙夜匪懈、夙夜不懈、…
  • 百炼成钢

    百炼成钢[ bǎi liàn chéng gāng ]

    解释:比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。

    出处:汉·陈琳《武军赋》:“铠则东胡阙巩,百炼精刚。”

  • 不耻下问

    不耻下问[ bù chǐ xià wèn ]

    解释:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

    出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”

  • 触类旁通

    触类旁通[ chù lèi páng tōng ]

    解释:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。

    出处:《周易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”

  • 踔厉风发

    踔厉风发[ chuō lì fēng fā ]

    解释:踔厉:精神振奋,言论纵横;风发:象刮风一样迅猛。形容精神振作,意气奋发。

    出处:唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“议论证据今古,出入经史百子,中踔厉风发,常率屈其座人。”

  • 奋发图强

    奋发图强[ fèn fā tú qiáng ]

    解释:图:谋求。振作精神,以求强盛。

    出处:我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强,革命加拼命,勇攀世界科学高峰。 郭沫若《科学的春天》

  • 奋发有为

    奋发有为[ fèn fā yǒu wéi ]

    解释:精神振作,有所作为。

    出处:《元史 陈祖仁传》:“孰不欲奋发有为,成不世之功。”

  • 挥沐吐餐

    挥沐吐餐[ huī mù tǔ cān ]

    解释:指礼贤下士。

    出处:昔周公旦,父文兄武,九命作伯,以尹华夏,犹挥沐吐餐,垂接白屋,故周道以隆,天下归德。 《后汉书·文苑传下·高彪》

  • 鸡鸣而起

    鸡鸣而起[ jī míng ér qǐ ]

    解释:鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

    出处:《孟子·尽心上》:“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也。”

  • 集思广益

    集思广益[ jí sī guǎng yì ]

    解释:思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。

    出处:三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》:“夫参署者,集众思,广忠益也。”

  • 坚持不懈

    坚持不懈[ jiān chí bù xiè ]

    解释:坚持到底,一点不忪懈。

    出处:《清史稿 刘体重传》:“遇大雨,贼决河自卫。煦激励兵团,坚持不懈,贼穷蹙乞降,遂复濮洲。”

  • 精益求精

    精益求精[ jīng yì qiú jīng ]

    解释:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

    出处:《论语·学而》:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”宋·朱熹注:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”

  • 经史百子

    经史百子[ jīng shǐ bǎi zǐ ]

    解释:经:经学,经书,儒家经典著作。史:史学,史书。百子:诸子百家之学。旧指各个方面的很需要学问。

    出处:唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“子厚少精敏,无不通达……议论证据古今,出入经史百子。”

  • 励精图治

    励精图治[ lì jīng tú zhì ]

    解释:振奋精神,想办法治理好国家。

    出处:《汉书·魏相传》:“宣帝始亲万机,励精为治。”《宋史·神宗纪赞》:“厉精图治,将大有为。”

  • 搦朽磨钝

    搦朽磨钝[ nuò xiǔ mó dùn ]

    解释:指才能低下的人也在激励求进。

    出处:东汉·班固《答宾戏》:“当此之时,搦朽磨钝,铅刀皆能一断。”

  • 日理万机

    日理万机[ rì lǐ wàn jī ]

    解释:理:处理,办理;万机:种种事务。形容政务繁忙,工作辛苦。

    出处:《尚书·皋陶谟》:“兢兢业业,一日二日万机。”《汉书·百官公卿表上》:“相国、丞相,皆秦官,金印紫绶,掌丞天子助理万机。”