形容理论水平的成语
更新：
形容理论水平的成语：博大精深、才疏学浅、才高八斗、满腹经纶、醍醐灌顶、胸无点墨、振聋发聩、高屋建瓴1、博大精深【解释】博：广，多。形容思想和学识广博高深。【出处】明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚…
博大精深[ bó dà jīng shēn ]
解释：博：广，多。形容思想和学识广博高深。
出处：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”
才高八斗[ cái gāo bā dǒu ]
解释：比喻人极有才华。
出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
才疏学浅[ cái shū xué qiǎn ]
解释：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》：“若学浅而空迟，才疏而徒速，以斯成器，未之前闻。”明·高明《琵琶记·南浦嘱别》：“你读书思量做状元，我只怕你学疏才浅。”
振聋发聩[ zhèn lóng fā kuì ]
解释：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
出处：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
高屋建瓴[ gāo wū jiàn líng ]
解释：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。
出处：《史记·高祖本纪》：“地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。”
满腹经纶[ mǎn fù jīng lún ]
解释：比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。
出处：《易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”
醍醐灌顶[ tí hú guàn dǐng ]
解释：醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适
出处：唐·顾况《行路难》诗：“岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热。”
胸无点墨[ xiōng wú diǎn mò ]
解释：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
出处：清·淮阴百一居士《壶天录》卷上：“某家本殷实，父母以独子故，甚爱之，读书十年，胸无点墨。”
