形容如何朗诵的成语

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形容如何朗诵的成语:白面书郎、伴食中书、背碑覆局、闭户读书、闭门读书、秉笔直书、博览群书、不刊之书、触目成诵、刺股读书、倒背如流、读书破万卷、咄咄书空、感人肺腑、过目成诵、汗牛充栋、行数墨寻、绘声绘色、家传人诵、家家户户、家传户诵、慷慨陈词…
  • 口诵心惟

    口诵心惟[ kǒu sòng xīn wéi ]

    解释:诵:朗读;惟:思考。口中朗诵,心里思考。

    出处:唐·韩愈《上襄阳于相公书》:“口诵其言,心惟其义。”

  • 铿锵有力

    铿锵有力[ kēng qiāng yǒu lì ]

    解释:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

    出处:郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理,回答得最为铿锵有力;不用语言,而用电闪雷鸣般的一生的经历。”

  • 朗朗上口

    朗朗上口[ lǎng lǎng shàng kǒu ]

    解释:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

    出处:老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

  • 平铺直叙

    平铺直叙[ píng pū zhí xù ]

    解释:铺:铺陈;叙:叙述。说话或写文章不加修饰,没有起伏,重点不突出。

    出处:清·钱谦益《初学集》卷八十三:“吾读子瞻《司马温公行状》之类,平铺直序(叙),以为古今未有此体。”

  • 书声琅琅

    书声琅琅[ shū shēng lǎng lǎng ]

    解释:形容读书声音响亮。

    出处:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”

  • 学富五车

    学富五车[ xué fù wǔ chē ]

    解释:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

    出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”

  • 寻行数墨

    寻行数墨[ xún háng shǔ mò ]

    解释:寻行:一行行地读;数墨:一字字地读。指只会诵读文句,而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。

    出处:宋·释道原《景德传灯录》:“口内诵经千卷,体上问经不识。不解佛法圆通,徒劳寻行数墨。”

  • 抑扬顿挫

    抑扬顿挫[ yì yáng dùn cuò ]

    解释:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

    出处:宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。”

  • 吟风弄月

    吟风弄月[ yín fēng nòng yuè ]

    解释:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

    出处:唐·范传正《李翰林白墓志铭》:“吟咏风月,席天幕地,但贵其适所以适,不知夫所以然而然。”

  • 吟风咏月

    吟风咏月[ yín fēng yǒng yuè ]

    解释:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

    出处:唐·范传正《李翰林白墓志铭》:“吟咏风月,席天幕地,但贵其适所以适,不知夫所以然而然。”

  • 月满则亏

    月满则亏[ yuè mǎn zé kuī ]

    解释:月圆则缺。比喻事物发展到极点则开始衰退。

    出处:《史记·范雎蔡泽列传》:“语曰‘日中则移,月满则亏’。物盛则衰,天地之常数也。”

  • 朝经暮史

    朝经暮史[ zhāo jīng mù shǐ ]

    解释:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

    出处:元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折:“敢则是朝经暮史他可便广览群书,多知故事。”

  • 字正腔圆

    字正腔圆[ zì zhèng qiāng yuán ]

    解释:形容吐字准确,唱腔圆熟。

    出处:高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“接着便也说了这一句谚语,字正腔圆,果然是道地的无锡话。”

  • 白面书郎

    白面书郎[ bái miàn shū láng ]

    解释:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

    出处:唐·白居易《重过秘书旧房因题长句》:“昔为白面书郎去,今作苍颜赞善来。”

  • 伴食中书

    伴食中书[ bàn shí zhōng shū ]

    解释:指执政大臣庸懦而不堪任事。

    出处:《宋史·胡铨传》:“孙近傅会桧议,遂得参知政事,天下望治有如饥渴,而近伴食中书,漫不敢可否事。”