鲁班与什么成语
安危与共[ ān wēi yǔ gòng ]
解释：共同享受安乐，共同承担危难。形容关系密切，利害相连。
出处：三国魏·曹植《求自试表》：“而臣敢陈闻于陛下者，诚与国分形同气，忧患共之者也。”
按部就班[ àn bù jiù bān ]
解释：部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
出处：晋·陆机《文赋》：“然后选义案部，考辞就班。”
班荆道故[ bān jīng dào gù ]
解释：班：铺开；道：叙说。用荆铺在地上坐在上面谈说过去的事情。形容老朋友在路上碰到了，坐下来谈谈别后的情况。
出处：《左传·襄公二十六年》：“伍举奔郑，将遂奔晋。声子将如晋，遇之于郑郊，班荆相与食，而言复故。”
班门弄斧[ bān mén nòng fǔ ]
解释：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
出处：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。”
班师回朝[ bān shī huí cháo ]
解释：班：调回。调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。
出处：明·罗贯中《三国演义》第一百回：“后主（刘禅）下诏，宣孔明班师回朝，”
不足与谋[ bù zú yǔ móu ]
解释：与：和。不值得和他商量。
出处：《史记·项羽本纪》：“竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也，吾属今为之虏矣。”
耻与哙伍[ chǐ yú kuài wǔ ]
解释：指不愿与粗鄙庸碌之人为伍。
出处：《史记淮阴侯列传》：“汉初，韩信由楚王降封为淮阴侯，日夜怨望。有一次，他顺便去看望樊哙，樊哙跪拜送迎。出来后，韩信笑着说：‘生乃与哙等为伍。’”
曾无与二[ céng wú yǔ èr ]
解释：独一无二，没有比得上的。
出处：晋·刘琨《劝进表》：“亿兆攸归，曾无与二。”《晋书·解系孙旂等传论》：“于是武皇之胤，惟有建兴，众望攸归，曾无与二。”
大莫与京[ dà mò yǔ jīng ]
解释：莫：没有谁；京：大。指大得无法相比。
出处：《左传·庄公二十二年》：“八世之后，莫之与京。”
登山小鲁[ dēng shān xiǎo lǔ ]
解释：比喻学问既高便能融会贯通，眼光远大。
出处：《孟子·尽心上》：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”
多许少与[ duō xǔ shǎo yǔ ]
解释：答应人家的多，给予人家的少。
出处：宋·张商英《素书》：“多许少与者怨。”
丰取刻与[ fēng qǔ kè yǔ ]
解释：丰：多；刻：刻薄；与：给予。取之于民的多，用之于民的少。多形容残酷地剥削。
出处：《荀子·君道》：“上好贪利，则臣下百吏乘是而后丰取刻与，以无度取千民。”
按步就班[ àn bù jiù bān ]
解释：指按照条理或遵循一定的程序。参见“按部就班”。
出处：语出晋·陆机《文赋》：“观古今于须臾，抚四海于一瞬。然后选义案部，考辞就班。”
甘苦与共[ gān kǔ yǔ gòng ]
解释：甘苦：欢乐和痛苦；与共：共同在一起。共同享受欢乐与幸福，共同承担痛苦与磨难。
出处：西汉·刘向《战国策·燕策一》：“燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。”
孤立寡与[ gū lì guǎ yǔ ]
解释：指没有人扶持，没有人援助。
出处：清·侯方域《朋党论下》：“岂有君子蓄用世之志而孤立寡与者哉！”
患难与共[ huàn nàn yǔ gòng ]
解释：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。
出处：三国·魏·曹植《求自试表》：“而臣敢陈闻于陛下者，诚与国分形同气，忧患共之者也。”
将夺固与[ jiāng duó gū yǔ ]
解释：要想得到，必先给予。固，同“姑”。
出处：《老子》：“将欲夺之，必固予之。”
科班出身[ kē bān chū shēn ]
解释：比喻具有受过正规教育或训练的资格。
出处：茅盾《升学与就业》：“中外古今有不少伟大的事业家都不是‘学校’‘科班’出身，甚至科学家也有从没进过什么理工大学的！”
鲁殿灵光[ lú diàn líng guāng ]
解释：灵光：汉代殿名。比喻仅存的有声望的人或事物。
出处：汉·王延寿《鲁灵光殿赋》
鲁莽灭裂[ lǔ mǎng miè liè ]
解释：形容行动粗鲁莽撞，做事草率，不负责任。
出处：《庄子·则阳》：“君为政焉勿卤莽，治民焉勿灭裂。”
