形容读书之后的成语
布衣韦带[ bù yī wéi dài ]
解释：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
出处：《汉书·贾山传》：“布衣韦带之士，修身于内，成名于外。”
读书破万卷[ dú shū pò wàn juàn ]
解释：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
出处：唐·杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
两脚书橱[ liǎng jiǎo shū chú ]
解释：指读书很多但不善于应用的人。
出处：《南史·陆澄传》：“澄当世称为硕学，读《易》三年不解文义，欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰：‘陆公，书厨也。’”
目不识书[ mù bù shí shū ]
解释：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
出处：宋·司马光《涑水记闻》第16卷：“目不识书，而能口占作诗，颇有才思。”
纳士招贤[ nà shì zhāo xián ]
解释：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
出处：《战国策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚币以招贤者。”元·马致远《陈抟高卧》第二折：“早则是泽及黎民，又待要招贤纳士礼殷勤，币帛降玄纁。”
勤学苦练[ qín xué kǔ zh ]
解释：认真学习，刻苦训练。
出处：老舍《文艺学徒》：“在他的一幅作品里，四妙咸备，样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”
日积月累[ rì jī yuè lěi ]
解释：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷三：“日积月累，有了一大包银子。”
书声琅琅[ shū shēng lǎng lǎng ]
解释：形容读书声音响亮。
出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
舌战群儒[ shé zhàn qún rú ]
解释：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。
出处：明·罗贯中《三国演义》第43回：“诸葛亮舌战群儒。”
舍策追羊[ shě cè zhuī yáng ]
解释：放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。
出处：语出《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事？则挟筴读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
世代书香[ shì dài shū xiāng ]
解释：世世代代都是读书人家。
出处：清·曹雪芹《红楼梦》第57回：“林家虽贫到没饭吃，也是世代书香人家，断不肯将他家的人丢给亲戚，落的耻笑。”
书声朗朗[ shū shēng lǎng lǎng ]
解释：形容读书声音清朗而响亮。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”
五行并下[ wǔ háng bìng xià ]
解释：五行文字一并看。形容读书速度快。
出处：《后汉书·应奉传》：“奉少聪明，自为童儿及长，凡所经履，莫不暗记。读书五行并下。”
五车腹笥[ wǔ chē fù sì ]
解释：比喻读书多，学识渊博。
出处：战国·宋·庄周《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
学富五车[ xué fù wǔ chē ]
解释：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
