朗读用什么成语形容

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朗读用什么成语形容:风风韵韵、感人肺腑、绘声绘色、铿锵有力、良心发现、林籁泉韵、绕梁三日、深恶痛疾、声情并茂、婉转悠扬、抑扬顿挫、莺声燕语、正人君子、逐字逐句1、风风韵韵【解释】①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。【出处】金·董解元…
  • 风风韵韵

    风风韵韵[ fēng fēng yùn yùn ]

    解释:①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

    出处:金·董解元《西厢记诸宫调》卷三:“好风风韵韵,捻捻腻腻,济济楚楚。”

  • 感人肺腑

    感人肺腑[ gǎn rén fèi fǔ ]

    解释:使人内心深深感动。

    出处:唐 刘禹锡《唐故相国李公集记》:“今考其文至论事疏,感人肺肝,毛发皆耸。”

  • 绘声绘色

    绘声绘色[ huì shēng huì sè ]

    解释:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

    出处:清 吴敬梓《儒林外史》第17回:“绘声绘影,能令阅者拍案叫绝。”

  • 铿锵有力

    铿锵有力[ kēng qiāng yǒu lì ]

    解释:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

    出处:郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理,回答得最为铿锵有力;不用语言,而用电闪雷鸣般的一生的经历。”

  • 抑扬顿挫

    抑扬顿挫[ yì yáng dùn cuò ]

    解释:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

    出处:宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。”

  • 莺声燕语

    莺声燕语[ yīng shēng yàn yǔ ]

    解释:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

    出处:元·关汉卿《金线池》楔子:“袅娜复轻盈,都是宜描上翠屏,语若流莺声似燕,丹青,燕语莺声怎画成?”

  • 正人君子

    正人君子[ zhèng rén jūn zǐ ]

    解释:旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法,指假装正经的人。

    出处:《旧唐书·崔胤传》:“胤所悦者阘茸下辈,所恶者正人君子。人人悚惧,朝不保夕。”

  • 逐字逐句

    逐字逐句[ zhú zì zhú jù ]

    解释:挨次序一字一句地。

    出处:程树榛《大学时代》:“她一下又翻到了今年寒假的第一天日记,并饶有兴趣地逐字逐句看了下去。”

  • 林籁泉韵

    林籁泉韵[ lín lài quán yùn ]

    解释:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

  • 绕梁三日

    绕梁三日[ rǎo liáng sān rì ]

    解释:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。

    出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”

  • 深恶痛疾

    深恶痛疾[ shēn wù tòng jí ]

    解释:恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

    出处:《孟子·尽心下》“斯可谓之乡愿矣” 宋·朱熹集注:“过门不入而不恨之,以其不见亲就为幸,深恶而痛绝之也。”

  • 声情并茂

    声情并茂[ shēng qíng bìng mào ]

    解释:并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

    出处:清 珠泉居士《续板桥杂记》:“余于王氏水阁听演《寻亲记 跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”

朗读用什么词语形容(1个)

  • 良心发现指触发了善良之心而对自己的言行有所悔悟。