形容朗读好的成语
朗朗上口[ lǎng lǎng shàng kǒu ]
解释:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。
出处:老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”
书声琅琅[ shū shēng lǎng lǎng ]
解释:形容读书声音响亮。
出处:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”
书声朗朗[ shū shēng lǎng lǎng ]
解释:形容读书声音清朗而响亮。
出处:清·李汝珍《镜花缘》第二十三回:“ 走过闹市,只听那些居民人家,接二连三,莫不书声朗朗。”
寻行数墨[ xún háng shǔ mò ]
解释:寻行:一行行地读;数墨:一字字地读。指只会诵读文句,而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。
出处:宋·释道原《景德传灯录》:“口内诵经千卷,体上问经不识。不解佛法圆通,徒劳寻行数墨。”
一唱三叹[ yī chàng sān tàn ]
解释:一个人领头唱,三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。
出处:《礼记·乐记》:“清庙之瑟,朱弦而疏越。一唱而三叹,有遗音者矣。”《荀子·礼论》:“清庙之歌,一倡而三叹也。”
一吟一咏[ yī yīn yī yǒng ]
解释:指吟诗作赋。
出处:《晋书·孙绰传》:“高情远致,弟子早已伏膺;然一吟一咏,许将北面矣。”
抑扬顿挫[ yì yáng dùn cuò ]
解释:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
出处:宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。”
吟风弄月[ yín fēng nòng yuè ]
解释:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。
出处:唐·范传正《李翰林白墓志铭》:“吟咏风月,席天幕地,但贵其适所以适,不知夫所以然而然。”
吟风咏月[ yín fēng yǒng yuè ]
解释:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。
出处:唐·范传正《李翰林白墓志铭》:“吟咏风月,席天幕地,但贵其适所以适,不知夫所以然而然。”
莺声燕语[ yīng shēng yàn yǔ ]
解释:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
出处:元·关汉卿《金线池》楔子:“袅娜复轻盈,都是宜描上翠屏,语若流莺声似燕,丹青,燕语莺声怎画成?”
朝经暮史[ zhāo jīng mù shǐ ]
解释:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
出处:元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折:“敢则是朝经暮史他可便广览群书,多知故事。”
正人君子[ zhèng rén jūn zǐ ]
解释:旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法,指假装正经的人。
出处:《旧唐书·崔胤传》:“胤所悦者阘茸下辈,所恶者正人君子。人人悚惧,朝不保夕。”
专心致志[ zhuān xīn zhì zhì ]
解释:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。
出处:《孟子·告子上》:“夫今弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。”
逐字逐句[ zhú zì zhú jù ]
解释:挨次序一字一句地。
出处:程树榛《大学时代》:“她一下又翻到了今年寒假的第一天日记,并饶有兴趣地逐字逐句看了下去。”
字正腔圆[ zì zhèng qiāng yuán ]
解释:形容吐字准确,唱腔圆熟。
出处:高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“接着便也说了这一句谚语,字正腔圆,果然是道地的无锡话。”