形容对孩子教育好的成语

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形容对孩子教育好的成语:爱非其道、晨钟暮鼓、发愤图强、父严子孝、福至心灵、画荻教子、教导有方、竭尽全力、举一反三、卷土重来、力争上游、励精图治、孟母三迁、破釜沉舟、前车之鉴、浅显易懂、融合为一、三迁之教、煞费苦心、上行下效、深入浅出、深入显…
  • 晨钟暮鼓

    晨钟暮鼓[ chén zhōng mù gǔ ]

    解释:暮:傍晚。佛教规矩,寺里晚上打鼓,晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

    出处:唐·李成用《山中》诗:“朝钟暮鼓不到耳,明月孤云长挂情。”

  • 诲人不倦

    诲人不倦[ huì rén bù juàn ]

    解释:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

    出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

  • 竭尽全力

    竭尽全力[ jié jìn quán lì ]

    解释:用尽全部力量。

    出处:《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》:“竭尽心力,奉宣科法。”

  • 金石为开

    金石为开[ jīn shí wèi kāi ]

    解释:金石:金属和石头,比喻最坚硬的东西。连金石都被打开了。形容一个人心诚志坚,力量无穷。

    出处:汉·刘向《新序·杂事四》:“熊渠子见其诚心,而金石为之开,况人心乎?”

  • 举一反三

    举一反三[ jǔ yī fǎn sān ]

    解释:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

    出处:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”

  • 卷土重来

    卷土重来[ juǎn tǔ chóng lái ]

    解释:比喻失败之后,重新恢复势力。

    出处:唐·杜牧《题乌江亭》诗:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”

  • 励精图治

    励精图治[ lì jīng tú zhì ]

    解释:振奋精神,想办法治理好国家。

    出处:《汉书·魏相传》:“宣帝始亲万机,励精为治。”《宋史·神宗纪赞》:“厉精图治,将大有为。”

  • 力争上游

    力争上游[ lì zhēng shàng yóu ]

    解释:努力奋斗,争取先进再先进。

    出处:清 赵翼《闲居读书作》诗:“所以才智人,不肯自弃暴,力欲争上游,性灵乃其要。”

  • 爱非其道

    爱非其道[ ài fēi qí dào ]

    解释:道:方法。对某人很亲爱,方法不对头。指父母对子女的溺爱

    出处:清·郑燮《潍县署中与舍弟墨第二书》:“余五十二岁,始得一子,岂有不爱之理?然爱之必以其道。”

  • 前车之鉴

    前车之鉴[ qián chē zhī jiàn ]

    解释:鉴:镜子,为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败,可以做为以后的教训。

    出处:《荀子·成相》:“前车已覆,后未知更何觉时!”汉·刘向《说苑·善说》:“前车覆,后车戒。”

  • 煞费苦心

    煞费苦心[ shà fèi kǔ xīn ]

    解释:煞:委。形容费尽心思。

    出处:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第三回:“这煎烟方法,我是煞费苦心,三番五次的试验,方才研究得精密。”

  • 上行下效

    上行下效[ shàng xíng xià xiào ]

    解释:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。

    出处:汉·班固《白虎通·三教》:“教者,效也,上为之,下效之。”《旧唐书·贾曾传》:“上行下效,淫俗将成。”

  • 身体力行

    身体力行[ shēn tǐ lì xíng ]

    解释:身:亲身;体:体验。亲身体验,努力实行。

    出处:《淮南子·氾论训》:“圣人以身体之。”《礼记·中庸》: “力行近乎仁。”

  • 舐犊情深

    舐犊情深[ shì dú qíng shēn ]

    解释:比喻对子女的慈爱。

    出处:《后汉书·杨彪传》:“犹怀老牛舐犊之爱。”

  • 三迁之教

    三迁之教[ sān qiān zhī jiào ]

    解释:比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

    出处:汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。

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