形容学校优美环境的成语

解释：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

解释：指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家，这种观点的人或各种学术派别。鸣，发表见解。

出处：《汉书·艺文志》“凡诸子百八十九家……蜂出并作，各引一端，崇其所说，以此弛说，取舍诸候。”

解释：波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。

出处：阿来《尘埃落定》第七章：“月亮升起来，照着波光粼粼的小河。”

解释：指形象丑恶，使人看不下去。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“此数肴也，以先生视之，固不堪入目矣。”

解释：败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。

出处：元·白朴《墙头马上》三折：“休把似残花败柳冤仇结，我与你生男长女填还彻，指望生则同衾，死则共穴。”

解释：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

出处：南朝梁·周兴嗣《千字文》：“川流不息，渊澄取映。”

解释：几：小桌。形容房间干净明亮。

出处：宋·苏辙《寄范文景仁》诗：“欣然为我解东阁，明窗净几舒华茵。”

解释：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

出处：唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》：“小园春色丽，花发两三株。” 宋·叶绍翁《游小园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

解释：错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。

出处：清·张集馨《道咸宦海见闻录》：“遍山皆青皮古松，不下数百株，太湖石亦高低错落有致，异鸟飞翔，哢音木杪，真蓬莱仙境也。”

解释：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

出处：清·吴趼人《痛史》：“是日风和日丽，众多官员，都来祭奠。”

解释：厦：高大的房子。指高耸的楼房。

出处：《史记·孟子荀卿列传》：“为开第康庄之衢，高门大屋，尊宠之。”

解释：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

出处：宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》：“杭城湖光山色之秀，锺为人物，所以清奇特，为天下寇。”

解释：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，……。若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处。”

解释：山川、河流美如画卷。

出处：宋·苏轼《念如娇，赤壁怀古》：“江山如画，一时多少豪杰。”

解释：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·容止》：“今日之行，触目见琳琅珠玉。”