形容严厉教育的成语

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形容严厉教育的成语:暴风骤雨、卑以自牧、鞭驽策蹇、不可动摇、不法之徒、晨兢夕厉、防意如城、奉公正己、奉命惟谨、风行雷厉、父严子孝、规行矩止、规行矩步、急吏缓民、缙绅先生、谨本详始、恪守不渝、宽以待人、雷打不动、厉行节约、男女有别、谦谦君子、…
  • 赏罚信明

    赏罚信明[ shǎng fá xìn míng ]

    解释:形容处理事情严格而公正。同“赏罚分明”。

    出处:《汉书·王嘉传》:“孝宣皇帝赏罚信明,施与有节,记人之功,忽于小过,以致治平。”

  • 赏罚严明

    赏罚严明[ shǎng fá yán míng ]

    解释:指该赏的赏,该罚的罚,处理清楚明白。

    出处:汉·王符《潜夫论·实贡》:“赏罚严明,治之材也。”

  • 赏信罚明

    赏信罚明[ shǎng xìn fá míng ]

    解释:形容处理事情严格而公正。同“赏罚分明”。

    出处:《新唐书·李光弼传赞》:“遭禄山变,拔任兵柄,其策敌制胜不世出,赏信罚明,士卒争奋,毅然有古良将风。”

  • 小心谨慎

    小心谨慎[ xiǎo xīn jǐn shèn ]

    解释:形容言行慎重,不敢疏忽。

    出处:《汉书·霍光传》:“出入禁闼二十余年,小心谨慎,未尝有过。”

  • 训练有素

    训练有素[ xùn liàn yǒu sù ]

    解释:素:平素,向来。平时一直有严格的训练。

    出处:清·赵翼《二十二史札记·卷三十四·将帅家丁》:“显亦为当时名将,所至有功,故知训练有素。”

  • 小德出入

    小德出入[ xiǎo dé chū rù ]

    解释:小德:小节;出入:偏离标准。指不必严格要求的一些小节。

    出处:《论语·子张》:“大德不逾闲,小德出入可也。”

  • 言出法随

    言出法随[ yán chū fǎ suí ]

    解释:言:这里指法令或命令;法:法律。话一说出口,法律就跟在后面。指法令一经公布就严格执行,如有违犯就依法处理。

    出处:清 林则徐《奉旨前往广东查办海口事件传牌稿》:“言出法随,各宜懔遵毋违。”

  • 一清二白

    一清二白[ yī qīng èr bái ]

    解释:比喻清楚、明白。

    出处:清 李绿园《歧路灯》:“贾李魁道:‘王紫泥,张绳祖他俩个,现在二门外看审官司哩。老爷只叫这二个到案,便一清二白。”

  • 严于律己

    严于律己[ yán yú lǜ jǐ ]

    解释:律:约束。严格地约束自己。

    出处:宋·陈亮《谢曾察院君》:“严于律己,出而见之事功;心乎爱民,动必关天治道。”

  • 严于律已

    严于律已[ yán yú lǜ jǐ ]

    解释:律:约束。严格要求自己。

    出处:宋·陈亮《谢曾察院启》:“严于律己,出而见之事功;心乎爱民,动必关夫治道。”

  • 言之不预

    言之不预[ yán zhī bù yù ]

    解释:没有预先说明。

    出处:毛泽东《新民主主义论》七:“这是我们共产党人的衷心劝告,‘勿谓言之不预也’。”

  • 正己守道

    正己守道[ zhèng jǐ shǒu dào ]

    解释:道:道德。端正自己,严格遵守道德标准。

    出处:宋·庄季裕《鸡肋编》上卷:“以此知阴阳不足深泥,唯正己守道为可恃耳。”

  • 暴风骤雨

    暴风骤雨[ bào fēng zhòu yǔ ]

    解释:暴、骤:急速,突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

    出处:《老子》第二十三章:“故飘风不终朝,骤雨不终日。”

  • 卑以自牧

    卑以自牧[ bēi yǐ zì mù ]

    解释:指以谦卑自守。

    出处:语出《易·谦》:“谦谦君子,卑以自牧也。”王弼注:“牧,养也。”高亨注:“余谓牧犹守也,卑以自牧谓以谦卑自守也。”

  • 不可动摇

    不可动摇[ bù kě dòng yáo ]

    解释:形容极其坚定、牢固。

    出处:鲁迅《而已集·革“首领”》:“虽然这‘北京文艺界’已被徐丹甫先生在《学灯》上指定,隐隐然不可动摇了。”

形容严厉教育的词语(1个)

  • 二十二史1.清乾隆初年刊行《明史》,与二十一史合称二十二史。清钱大昕着有《二十二史考异》﹑清赵翼着有《二十二史札记》。参见"二十一史"。