学字结尾的成语大全

解释：犹言不耻下问。

出处：《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不媿下学。”

解释：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

出处：西汉·刘向《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”

解释：指才能高学问大的人。

出处：明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一：“开局秉笔，固皆一代之长材茂学，必有所见广圣意者。”

解释：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。

出处：《北史·张衮传》：“衮笃实好学，有文才。”

解释：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

出处：《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：‘久行怀思，无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰：‘……，今若断斯织也，则损失成功，……，若中道而归，何异断斯织乎？’”

解释：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。

出处：南朝·宋·范晔《后汉书·侯霸传》：“霸矜严有威容，家累千金，不事产业。笃志好学，师事九江太守房元。”

解释：①犹言才学高超。②指才学高超的人。

出处：宋·苏轼《续欧阳子〈朋党论〉》：“唐柳宗元、刘禹锡使不陷叔文之党，其高才绝学，亦足以为唐名臣矣。”

解释：指学问渊博的人。

解释：只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。

出处：《礼记·学记》：“记问之学，不足以为人师，必也其听语乎？”

解释：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。

出处：《论语·泰伯》：“子曰：‘笃信好学，守死善道。’”

解释：指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。

出处：《荀子·劝学》：“小人之学耳也，入乎耳，出乎口；口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？”

解释：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”

解释：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

出处：清·纳兰性德《上座主徐健庵先生书》：“某以诠才末学，年未弱冠，出应科举之试。”

解释：封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。

解释：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

出处：《宣和书谱·庾翼》：“庾翼为当日书家名流所推先如此，其自许亦自高，要是，其所得非晚生后学浅浅所能追逐也。”

解释：真正的才能和学识。

出处：明·施耐庵《水浒全传》第二十九回：“这一扑，有名唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。——这是武松平生的真才实学。”

解释：指繁琐的考据订正。

出处：唐·韩愈《读皇甫湜公安园池诗书其后》诗：“《尔雅》注虫鱼，定非磊落人。”

解释：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。

出处：《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”

解释：学识通达渊博的人。

出处：郑观应《致家塾潘教习论朱星源十大学书》：“一般自命开通之学生，粗得西学皮毛，辄满口名词，自诩为通才硕学……有不可一世之概。”

解释：犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。

出处：《南史·贺瑒传》：“通儒硕学，复见贺生。今且还城，寻当相屈。”又《儒林传·顾越》：“弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，计论无倦。”