描写音乐老师的成语
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描写音乐老师的成语：德艺双馨、婀娜多姿、铿锵有力、能歌善舞、婉转悠扬、抑扬顿挫、余音绕梁、余音袅袅、字正腔圆1、德艺双馨【解释】形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。【出处】《国语·周语》：“其德足以昭其馨香。…
德艺双馨[ dé yì shuāng xīn ]
解释：形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。
出处：《国语·周语》：“其德足以昭其馨香。”
婀娜多姿[ ē nuó duō zī ]
解释：形容姿态柔和而美好。
出处：古乐府《孔雀东南飞》：“四角龙幡，婀娜多姿随风传。”
铿锵有力[ kēng qiāng yǒu lì ]
解释：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
出处：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
抑扬顿挫[ yì yáng dùn cuò ]
解释：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
出处：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
字正腔圆[ zì zhèng qiāng yuán ]
解释：形容吐字准确，唱腔圆熟。
出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。”
余音袅袅[ yú yīn niǎo niǎo ]
解释：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
出处：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
余音绕梁[ yú yīn rào liáng ]
解释：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
能歌善舞[ néng gē shàn wǔ ]
解释：擅长歌舞
出处：清·褚人获《隋唐演义》第29回：“不论才人、美人、嫔妃、彩女，或有色有才，能歌善舞，稍有一技可见者，许报名到显仁宫自献。”
